第一节 队列和体操队形教案公开课一等奖

教学内容

学习队列队形、做游戏----拉网捕鱼

1.通过学习队列队形，培养学生遵守课堂纪律,听从指挥的习惯,明确个人和集体的关系，以及坐、立、行正确的身体姿态。

2．通过游戏使学生初步掌握体育游戏中竞争、对抗的特点、方法、形式及教学的组织与管理。 3.培养学生的凝聚力和竞争意识。

4.发展学生的灵敏、躲闪与快速奔跑的能力。

教学目标

教学重点

动作自然,协凋准确。

教学难点

重心前后稳定,节奏一致。

课时安排

2个课时

场地器材

操场一块 顺序

准

备

部

分

教学内容

一、课堂常规：

1、集合整队、师生问好、检查人数、服装,安排见习生。

2、宣布课的内容和任务以及注意事项。

3、热身跑两圈。要求成一路纵队逆时针方向围绕操场慢跑，在跑的过程中不得打闹、不得插队、匀速前进。

4、专项准备活动（每节4个8拍）。

头部运动、肩部运动、扩胸振臂运动、腰部大绕坏运动

、弓步压腿、侧压腿、膝关节运动、手腕脚踝关节运动。

场地

组织：

×××××

×××××

×××××

教师活动

1、教师语言要清晰。

学生活动

1、学生站四列横队。

2、学生认真听讲，注意观察。

3、听从指挥注意力集中。

4、学生充分活动各关节. 次时强数

间

度

1

×××××

2、教师讲解课堂要求和任务。

◎

3、讲解热身跑的要求。

4、师生一同练习。

1 十小

分

钟

1

基

本

部

分

一、队列队形：

同上队列四列横1、集中注意力联系；

队。

（有效与无效）

2、快快集合；

3、稍息、立正、向右看齐；

4、变换队形；

1、

教师讲解动作方法和要领。

2、

教师做分解和完整动作示范。

3、

教师给学生个别指导。

4、找学生表演。

1、学生认真听讲动作方法和要领。

2、学生集体练习。

3、学生分组练习。

4、神饱满动作轻松整齐一致。

2 十

五分

钟

中

基

本

部

分

二、做游戏

1、教师讲解游戏规则和方法。

游戏名称：-拉网捕鱼

2、教师做示范。

游戏准备：

操场、划 成2个区域。

根据学生人数分成人数相等的2个组。

游戏方法： 在操场规定的区域内选定一名同学当“网”，其他同学全部“鱼”

，然后当“网”的这名同学在指定区域内去抓“鱼”

，其他同学可以再规定区域内自由跑动, 当“网”抓到了第一只“鱼”后, 那只“鱼”也就随即变成了“网”, 以此类推, “网”的队伍会不断的壮大,“鱼”就会越危险, 所以“鱼”要灵活的运用场地逃脱“网”的追捕、躲闪, 特别是前面的几只“鱼”

。

游戏规则：按分好的2个组各在自己的区域线内, “网”的同学统一听从老师的口令“开始”, 游戏正式开始后, 前面被抓到的五只鱼要接受惩罚, 1、学生认真听讲游戏规则和方法。

２、学生认真看教师示范。

３、学生精神饱满做游戏。

2 十

五分

钟

中

被惩罚的同学站成一排, 抱头做10次下蹲。

教学建议：

抓“鱼”

的时候：

1. 必须抓到才算。

2. 当“鱼”

被逼到没有跑的绝境处而跑出区域、线外也算被抓。

3. 游戏过程中遵守规则，注意安全。

结

束

部

分

一、放松；

二、小结；

三、下课

队列四列横队。

1、组织学生做放松活动。

2、总结本次课的情况。

3、下课。

1、跟随教师做放松活动。

2、认真听讲，精神饱满。

3、下课。

1 五小

分钟

教学反思