跳跃：蹲踞式跳跃优质课一等奖

蹲踞式跳远教学设计

学校：阜阳市颍东区和谐路小学

授课人：刘传影

班级

三（5）班

课时

第一课时

人数

40人

1、蹲踞式跳远—助跑、起跳：2、游戏：障碍物接力；

内容

重点

起跳腿蹬地有力,充分蹬伸。

1、通过学习让学生初步了解蹲踞式跳远的技术要领。

2、通过学习让90%学生说出蹲踞式跳远的动作概念，提高跳跃能力。

3、培养学生勇于向前、顽强、果断的优良品质。

教师活动

学生活动

组织与要求

数

时

强

难点

助跑、起跳的相结合。

目的

教学内容

结构

准

备

部

分

1、教师语言要清1、学生站四列横一、课堂常规：

晰。

队。

1、体委整队、师

2、教师讲解课2、学生认真听快、静、齐

生问好、报告人数。

堂要求和任务。

讲，注意观察。

2、宣布课的内容X X X X

3、安排见习生

3、见习生活动

和任务。

4、加强安全教4、梳理安全意识

X X X X 3.课堂常规检查，

0 0 0 0 育

安排见习生

0 0 0 0 4.安全教育

1、

讲解游戏方1、听从指挥注意

二、准备活动：

法，提醒学生力集中。

1、看谁反应快—

注意跑步间

找颜色

隔。

2、学生充分活动

2、热身操—踏板2、

踏板操动作到各关节。

操

位、口令准确

1

1 10 小

2

基

本

部

分

教师讲学生分成

一、

比赛—拼栏架

四组，让学生利用

手中的器材和场

地内的器材迅速

拼出老师规定的

互帮互助

三个个器材。

注意安全

1、教师示范并讲1、学生跟做，注XXXX

XXXX 二、

蹲踞式跳远—助解上一步起跳动意力集中

XXXX

XXXX 跑、起跳

作的方法和要领

2、学生集体练

1、

了解蹲踞式跳远的2、教师做示范并习。

3/4 15 中

四个环节——助讲解上三步起跳3、学生分组练

跑、起跳、腾空、动作的方法和要习。

0000

0000

落地。

求。

4、学生互帮互0000

0000 2、

模仿学习蹲踞式跳3、分组利用场地助、团结合作。

远的助跑起跳动作

内的标志物进行

练习，并提出问题

怎样踏跳才能实

现更高更远。4、利用栏板做三

教学内容

结构

教师活动

学生活动

组织与要求

数

时

强

基

本

部

分

步起跳用头去顶标志物的练习。

5、助跑几步单脚

起跳过一定高度

的障碍。

1、学生认真听6、学生示范，师

讲游戏规则。

生共同点评。

2、注意观

察教师的示范。

2/3 12 中

3、学生练1、教师讲解游戏安全、有序

三、游戏：

习比赛。

X

X

0

0 要求和规则。

跨栏接力跑

4、分组比X

X

0

0 2、教师做正确示游戏方法：利用场地器赛。

X

X

0

0 范。

材做出一个绕杆、三个X

X

0

0

3、学生练习比跨栏跑的游戏。

赛。

4、教师做正确评

定胜负。

X X X X 1、积极引导

X X X X 利用音乐的形式

0 0 0 0 提高学生积极1、认真听讲，

0 0 0 0 性，使学生身体

精神饱满。

逐步恢复平静。

2、下课。

2、总结本次

课的情况。

3、下课

结

束

部

分

一、放松；

二、小结；

三、下课

1

3 场地：足球场

场地器材：趣味田径跨栏架14个、录音机一台、绕杆4根、横杆4根、接力圈4个。

器材

教学

后记