1.基本部位操第一~四节优秀教学设计｜教案在线预览

资料摘要

内容1、基本体操：广播体操（1－4）节；18——（1）2、游戏：守卫红旗；39——（2）1、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，对养成正确的身体姿目的势，促进身体的各器官的正常发育。2、培养学生集体主义精神，发展学生动作迅速能力和奔跑能力。顺序教学内容准备部分基本部分一、第八套广播体操（1－

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所属课文：1.基本部位操第一~四节

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2018-04-22 22:58:00

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学校：重庆两江新区鸳鸯小学校

1.基本部位操第一~四节优秀教学设计

未知

2018-04-22 22:58:00

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关键词：1.基本部位操第一~四节优秀教学设计

正文

内容

1、基本体操：广播体操（1－4）节；18——（1）

2、游戏：守卫红旗；39——（2）

1、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，对养成正确的身体姿目的

势，促进身体的各器官的正常发育。

2、培养学生集体主义精神，发展学生动作迅速能力和奔跑能力。

顺序

教学内容

准

备

部

分

基

本

部

分

一、第八套广播体操（1－4）节；

第一节，踏步运动；

第二节，上肢运动；

第三节、扩胸运动；

第四节，体侧运动；

同上

1、

教师讲解动作要求和方法。

2、

教师做完整的正确的示范。

3、

教师个别指导。

4、

找好学生做表演。

1、学生认真听动作要领和方法

2、学生练习。

3、分组练习。

4、动作一致，精神饱满。

一、课堂常规：

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动：

1、队列练习；

2、小型徒手操；

专项准备活动；

场地

组织：

×××××

◎

四列横队，体操队型

教师活动

1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务。

3、教师讲解徒手操的动作和要求。

4、师生一同练习。

学生活动

1、学生站成四列横队。

2、学生认真听队列的要求。

3、师生一同练习。

4、动作一致，精神饱满。

数

时

强

3－4

18 中

小

顺序教学内容

场地

教师活动

学生活动

数

时

强

基

本

部

分

重点：各节的

动作要领及

要求。

难点：动作的

准确性和优×××××

×××××

美大方。

×××××

三、游戏；

守卫红旗

规则：

1、

没有被教导的人不得随意进入圈内。

2、

叫号时要清楚、响亮，松手时红旗必须竖直。

一、放松；

1、教师讲解1、学生认真

游戏的方法和规则。

听游戏

的方法

和规则。

2、教师做正2、学生练2确的示范。

3、教师正确评定胜负。

习。

－10 中

3、分组比3 赛。

1、教师总结1、认真听讲

本次课的情况。

2、下课。

情绪饱满。

2、下课。

小

结

束

二、小结；

部

分

三、下课

1 2

场

地

设

计

小红旗六面

教

学

回

顾

关于本教案的常见问题

Q：1.基本部位操第一~四节优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.基本部位操第一~四节》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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