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四年级体育课时计划教材小足球游戏：拍球比多运动技能目标：学习小足球传、接球练习教学目标顺序时间运动参与目标：充分调动学生的兴趣身体健康目标：提高部位动作的准确性及协调性和节奏感心理健康目标：在活中努力展示自己的动作水平社会适应目标：激发兴趣培养能力内容与重难点教师教与导学生学与练组织与要求时间3 收
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4.脚底接地滚球教案2
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关键词：4.脚底接地滚球教案2
正文
四年级体育课时计划
教
材
小足球
游戏：拍球比多
运动技能目标：学习小足球传、接球练习
教
学
目
标
顺序
时间
运动参与目标：充分调动学生的兴趣
身体健康目标：提高部位动作的准确性及协调性和节奏感
心理健康目标：在活中努力展示自己的动作水平
社会适应目标：激发兴趣培养能力
内容与重难点
教师教与导
学生学与练
组织与要求
时间
3 收
心7 热身
一、课堂常规
1整队报数
2师生问好
3宣布上课
4布置内容
二、热身活动
自由活动
一 教师用生动的语言引入本课堂
二热身活动
1语言描述方法
2师生同做 3语言提示
教法：
1、
启发思维
2、
讲解引导
3、
分组指导
4、
选优示范
教学过程：
1、
让学生充分想象自己所知道的足球的动作
2、
教师讲解正确动作
3、
巡视指导
一
1整齐列队
2认真听讲
3记住要求
二热身活动
自由活动
组织：
散点
要求：
精神饱满
组织：
散点
★
要求：
精神集中
注意安全
组织：
育心强体增志促技
小足球：传、接
球
30 学法：
练习法
学练过程：
1教师组织练习
2教师指导下进行练习
3、注意力高度集中
4分组练习
5选优展示
6个性练习
7 总结评价
要求：
1、
团结协作
2、
注意安全
6
顺时内容与重难点
序
间
育心强体增志促技
教师教与导
学生学与练
1、
在教师规定的范围内进行拍球练习
2、
小组进行比赛
3、
遵守规则
组织与要求
组织：
要求：认真练习，动作到位，注意安全
时间
4 游戏：拍球比多
教法：
1、
教师讲解游要点：必须按照戏规则及要教师规定的动求
作进行拍球
2、动作到位
恢复身心
3 一、放松活动
二、总结
三、收放器材
四、下课
随着节奏放松
教法：
充分放松
组织：
2 生理负荷预计： 生理负荷预计：本节课最高心律出现在能力练习练习部分
负荷
兴趣
情绪
注意
意志
内容
开始部分
高
好
较好
好
较好
较好
较好
好
好
高
高
高
队列部分
一般
较好
能力练习
较好
游 戏
放松舞蹈
总 结
高
中
中
较好
一般
170
160 150 140 130 120 100 90 80 70
3
6
9
12 15
18
21 24
27 30
33 36 39
42
较好
一般
较好
一般
平均心率： 120 ±5次/分 练习密度：40±5%
运动负荷预计
基本上都能完成教学内容，学生完成的都好。
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