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小学四年级体育课教案《后滚翻》班级：三年级（1 ）班 人数：20人 任课教师：黎永芳教材教学目标课的结构启发兴趣活跃情绪阶段技巧：后滚翻课时1 1、初步掌握后滚翻的基本技术。2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。3、培养学生机智、
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技巧：后滚翻公开课教案
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关键词：技巧：后滚翻公开课教案
正文
小学四年级体育课教案《后滚翻》
班级：三年级（1 ）班 人数：20人 任课教师：黎永芳
教材
教
学
目
标
课的结构
启发
兴趣
活跃
情绪
阶段
技巧：后滚翻
课时
1 1、初步掌握后滚翻的基本技术。
2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。
3、培养学生机智、勇敢的创新精神和实践能力。
内容
一、
常规
二、
准备
活动
教 师 活 动
时
间
学 生 活 动
次
数
1 ∫
2 次
一、1、教师提前到场，准备好场地器材。
2、接受体育委员报告，向学生问好。检查人数、服装。（记入考勤）如图1
3、宣布本课内容、教学目标及要求，安排见习生。
二、
1、组织学生围成圆圈。
2、热身活动：“灰太狼来了”
活动方法：以走、跑形式，听到“灰太狼来了”，迅速夹住小球蹲与垫上，关节活动。
要求：低头含胸
团身紧。
动作要领：背朝滚翻方向蹲撑，两手用力推垫，体后倒，臀部靠脚跟往下坐，低头、团保持技身向后滚动，使臀、腰、背、活跃
巧肩、颈、头依次着垫，当肩部情绪迅速屈肘，两手放在：
着垫时，发展（使手背尽力贴靠肩胛），后肩上运动滚用力推垫，推起成蹲撑站立能力翻
（图4）
阶段
一：“小刺猬摇一摇”（2次）
重点：团身紧、
一、1、学生将器材带至场地。
2、体育委员整队，检查汇报人数。
组织：四列横队（队列整齐，精神饱满）
×××××××
××××××× ×——男生
○○○○○○○ ○——女生
○○○○○○○ △——教师
△ 图1 3 3、明确要求本节课的要求。
∫
4 二、1、听口令围成圆圈
（如：图2）分
2、按要求充分活动各部位关节。
1、学生认真听讲动作方法和要领。
×××××××
×××××××
图3 ○○○○○○○ ○○○○○○○
3 次
辅助练习1：推一推（2次）
重点：后倒快速、
难点：翻掌于肩、
辅助练习2：拍一拍（2次）
难点：后倒快、
二：“小刺猬翻一翻”（2次）
重点：后倒快速、
难点：翻掌于肩、
重点：翻掌于肩、
难点：互帮互练、
课的内结构
容
教 师 活 动
时
间
学 生 活 动
3、小组长练习示范。
次
数
三：“小刺猬翻一翻”
重点：后倒快速、
难点：翻掌于肩
保持辅助练习1：贴一贴
活跃
重点：后倒快速、团身紧
情绪后
难点：翻掌于肩
发展滚
四、教师给学生个别指导。
运动翻
五、保护与帮助：一手扶肩部，能力一手扶臀部。
阶段
图4
3 稳定情绪身心健康阶段
场地器材
一一、教师领做放松操。（伴随、
音乐《早上好》）
放二、教师综合讲评上课情况。
松
二
、
小三、收交器材，师生再见。
结
解散
录音机1台
体操垫20块
3 ∫
4 分
3、小组长带领学生分组练习。
4、学生轮流来当保护者。
一、学生成四列横队跟教师一起做好充分放松。
1、教师领做，学生模仿
2、师生共同在音乐伴奏下做
要求：动作轻松愉快，优美自然。
二、分组小结，组长汇报。
三、女生第1小组收送器材，师生再见。
1∫2次
教
学
练习密度
% 平均心率
次/分
教学反思
预
计
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- 上传时间： 2018-05-30 16:04:00
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