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队形队列课名队形队列学情水平一一年级人数预计42人执教赖恒课时课时31.运动参与:积极参加到游戏和锻炼中,体验运动的乐趣。2.运动技能:通过练习使学生初步了解齐步走的方法和技巧。教学3.身体健康:通过练习、游戏提高爆发力等身体素质,提高环境适应力。目标4.心理及社会适应:培养坚强的意志品质,在活动中

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队列队形PPT专用教学设计内容

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正文

队形队列

课名

队形队列

学情

水平一

一年级

人数

预计42人

执教

赖恒

课时

课时3

1.运动参与:积极参加到游戏和锻炼中,体验运动的乐趣。

2.运动技能:通过练习使学生初步了解齐步走的方法和技巧。

教学3.身体健康:通过练习、游戏提高爆发力等身体素质,提高环境适应力。

目标

4.心理及社会适应:培养坚强的意志品质,在活动中形成团队合作意识,培养有序进行体育锻炼的良好的体育道德。

内容

1.基本活动:队形队列;2.课课练:障碍跑

重点

1.重点:出脚顺序

难点

2.难点:动令的落脚

课的课堂常规-环形跑-复习立正和稍息-复习三面转法-齐步走体验-课课练:障碍跑-总结放松

顺序

阶段

阶段目标

教学内容

教师引导

学生活动

1.集合整队

精神抖擞

2.环形跑

紧跟前面的同学,完成环形跑,以积极热情的态度投入其中。

注意力集中,认真听讲。

跟随教师讲解,纠正动作。

活动、队形、要求

1、师生问好,导入课程。

注意力集中,精神饱满,结合快、静、齐。

2.环形跑

要求:积极投入,紧跟前面同学,注意防止碰撞。

。

四排横排。

时次

1.课堂常规

1.集合整队

注意力集中,口

师生问好

准

令响亮。

检查人数

备

部

分

2.环形跑

2.环形跑

第一排领队,以一酝酿

路纵队的形式完成环情绪

形跑。

激发

兴趣

3.宣布本节课内容

3宣布本节课内容。

5’

基

本

部

分

1立正与稍息

复习

基础

巩固2.立正与蹲下

技能

3.原地三面转法

4.原地三面转法(相

反方向)

带领同学复习上次课的内容

叫口令,检查同学的学习情况

动作示范,纠错。

10’

学习

新课

5齐步走学习

课课练:障碍跑

通过动作示范,讲解齐步走的动作要领。

教师观察学生动作并作纠正。

指引学生进行游戏

认真听讲,并进行齐步走的练习。

1.

学生单独练习

2.

整列一起练习。

积极投入

注意安全

四排横排。

15’

7’

结

束

部

分

恢复身心

1.心理放松

调整呼吸

2.身体放松

手臂肌肉

腿部肌肉

1.标志桶4个

2.标志碟10

1.引导学生进入放松环节

2.放松总结

总结点评

1.学生初步体验齐步走。

2.跟随教师一起做放松操,调节呼吸。

1.放松队形

2.主要针对手臂肌肉和腿部肌肉放松。

3′

1次

教

学

器

材

运

动

负

荷

1.预计练习密度:

练习密度53-56% 2.预计平均心率:

平均心率120次/分

3.预计最高心率:

最高心率135次/分

教

学

后

记

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