第5课洗澡教案教学设计导入设计.pdf

第5课洗澡教案教学设计导入设计

未知

2018-04-24 23:06:00

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关键词：第5课洗澡教案教学设计导入设计

正文

洗澡

教学目标：

1、通过回忆观察,抓住洗澡时的动态、场景等特点,创造性地表现生活中有相同特点的场景。 2、培养学生的记忆力、想象力和丰富的表现力。 3、让学生学会体验生活、热爱生活、表现生活。 4、培养学生多角度观察事物和思考的能力。教学重点:抓住洗澡的特点大胆想象。教学难点:用各种方法,突出洗澡的趣味性。教学准备: 师:儿童及动物洗澡的录像短片。生:彩色笔、动画棒、彩纸。教学过程:

1、导入揭题猜猜这个人在干什么？

2、形象感知,分析特征 ①你们喜欢洗澡吗？想一想洗澡时会发生什么有趣的事情？

②启发学生回忆、议论洗澡的趣事,鼓励学生上台表演。 ③教师放映洗澡图片,学生观看洗澡时的面部表情。 3、跟着音乐，我们一起来表演，注意观察洗澡时都有哪些动作？

师:还有哪些东西需要洗澡?学生分小组讨论 (汽车、房子、地球……)(启发学生多角度地表现“洗澡”情节) 师:

他们都在哪儿洗澡？周围是什么环境？

4、自由创作,教师巡视指导鼓励学生充分发挥自己的特长,自由、快乐、创造性地进行

表现。 5、作品展示评价

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