2.后滚翻优质课教案｜教案在线预览

资料摘要

《后滚翻》教学设计教学目标1了解后滚翻的动作概念。2学会后滚翻动作，80%的学生能独立完成；通过后滚翻的练习来发展学生的柔韧性、协调性、空间感。3通过学习，培养学生互助团结精神和集体精神，促进学生对体操的兴趣和身心的健康发展。教学重点和难点教学重点：臀、腰、背、颈、后脑依次着垫向后滚动，向前推手。教

资料类型：教学教案文档

所属课文：2.后滚翻

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2018-04-24 16:54:00

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学校：重庆市巫山师范附属小学

2.后滚翻优质课教案

未知

2018-04-24 16:54:00

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关键词：2.后滚翻优质课教案

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《后滚翻》教学设计

教学目标

1了解后滚翻的动作概念。

2学会后滚翻动作，80%的学生能独立完成；通过后滚翻的练习来发展学生的柔韧性、协调性、空间感。

3通过学习，培养学生互助团结精神和集体精神，促进学生对体操的兴趣和身心的健康发展。

教学重点和难点

教学重点：臀、腰、背、颈、后脑依次着垫向后滚动，向前推手。

教学难点：团身紧、后倒快、推手有力、平衡。一、

开始部分

1、整队，师生问好

2、老师宣布课的内容

3、提出课堂要求

二、准备部分

1、队列队形练习

2、围绕垫子各种图形的慢跑

3、徒手操练习

头部运动

肩部运动

腰部运动

活动腕关节、踝关节、膝关节

组织：四列横队

教法：老师口令，师生同做

三、基本部分

（一）后滚翻

1、复习前滚翻

2、学习后滚翻

1）老师讲解示范完整的后滚翻动作

2）老师讲解示范保护帮助方法

方法：保护者位于体侧，一手托肩、一手托臀

3）在同伴的帮助下练习后滚翻，师巡视指导

4）独立练习后滚翻，师巡视指导

5）老师纠正出现的错误动作

6) 部分学生在同伴的帮助下练习完整后滚翻动作，其他学生借助斜坡练习。

7)小组内互相展示,

个别优秀学生展示动作，师生共同评价

8)教师小结学习情况

组织：二人一组用一块垫子

教学方法：

采用分解教学法与完整教学法相结合

分层教学法

练习方法：二人相互保护练习、独立练习

教师指导：老师重点指导帮助弱势群体学生，个别指导和集体纠正相结合

（二）游戏：障碍接力

1、老师讲解示范方法

2、练习1-2次

3、组织比赛

4、教师小结练习和比赛情况

组织：四列纵队练习

四、结束部分

1、放松

韵律操和意念放松法

2、总结课的内容

3、宣布下课，回收器材

关于本教案的常见问题

Q：2.后滚翻优质课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.后滚翻》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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