第一节　中东教学内容分析｜教案在线预览

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第八章第一节中东丛台区实验中学聂亚晶教学目标知识与技能：1.明确中东范围位置 2.了解中东宗教文化差异矛盾 3.培养学生读图和分析判断能力过程与方法：1.分析本区成为热点的原因 2.读河流气候图，分析本区水资源

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所属课文：第一节　中东

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2019-04-12 15:47:00

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学校：丛台区实验中学

第一节　中东教学内容分析

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2019-04-12 15:47:00

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关键词：第一节　中东教学内容分析

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第八章第一节中东

丛台区实验中学聂亚晶

教学目标

知识与技能：1.明确中东范围位置

2.了解中东宗教文化差异矛盾

3.培养学生读图和分析判断能力

过程与方法：1.分析本区成为热点的原因

2.读河流气候图，分析本区水资源状况

情感态度与价值观：树立可持续发展观，呼吁世界和平

教学重点和难点

1.地理位置、丰富的石油资源、匮乏的水资源、宗教文化差异

2.形成正确世界观

教学方法

本节知识采用板书、板图、板画结合的方法，加强学生直观印象

教学过程

教师活动

【导入新课】

第二次世界大战以来，世界上几乎没有一个地区像中东一样，一直成为关注的焦点，因为这里爆发过多次大规模战争，为什么这里战争不断？今天我们一起走进中东，探讨战争的原因。

结合时事激发学生学习兴趣，引入新课

设计意图

【讲授新课】

1、中东名称的由来（历史上列强对外侵略扩张时，按照距离

欧洲的远近，分为近东、中东、远东）

中东的范围（除阿富汗之外的西亚各国，北非的埃及，土耳其的欧洲部分）

2、中东被称为“三洲、两洋、五海、一湾”之地，结合课本体现教师的快图8.3分析位置，联系哪三洲？沟通哪两洋？哪五个海围绕？速、准确绘图一湾指的是谁？

①三洲：亚洲、欧洲、非洲(学生回忆洲界) ②两洋：大西洋、印度洋

③五海：里海、黑海、地中海、红海、阿拉伯海

④一湾：波斯湾

因此中东战略位置非常重要，因此成为战争的重要原因

能力，使学生掌握中东位置，回忆所学知识，发展学生读图能力

3、众多战争中美国多次插手，它为了什么？中东地区石油资读图找出五个源丰富，被称为“世界石油宝库”。

①世界上石油储量最大，生产和输出石油最多的地区

主要产油国，明确分布位置

②找出五个主要产油国：沙特、伊朗、伊拉克、科威特、

阿联酋。主要分布在波斯湾沿岸地区。

4、中东石油多，但另一种液体却很少，成为中东战争的又一让学生感受水原因。世界上严重缺水的国家有20个，中东占10个，阿拉伯半岛更是无流区，除了河流稀少，该区北回归线穿过，是资源的匮乏，以及带来的影

典型的沙漠气候，非常干燥，所以形容中东的水资源用了一个词“匮乏”，为了争夺水资源，局势紧张。

响

5、自然环境决定人文环境，中东地区形成了多元的文化，是增强学生感性基督教、伊斯兰教、犹太教的发源地，耶路撒冷是共同的圣城，因此宗教文化上的巨大差异也是导致中东不安定的重要因素。

【课堂小结】

认识，了解不同宗教文化特色

结合板书总结，本节课从多方面分析了中东战争的原因：

战略位置、石油、水资源、宗教文化。

关于本教案的常见问题

Q：第一节　中东教学内容分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第一节　中东》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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