第一节　自然环境ppt课件配套教案内容｜教案在线预览

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我们生活的大洲——亚洲（教学设计）万庄中学孙丽佳第一节自然环境教学目标知识目标：了解亚洲的位置、范围、政区划分以及地形河流概况。能力目标：1.通过对亚洲的学习，使学生掌握认识大洲的基本方法：如学会读图描述大洲的地理位置特点；运用地图及有关资料归纳出大洲的地形、气候、河流特点，并分析其相互关系。2

资料类型：教学教案文档

所属课文：第一节　自然环境

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2019-06-06 08:17:00

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学校：卢龙县木井镇万贯各庄中学

第一节　自然环境ppt课件配套教案内容

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2019-06-06 08:17:00

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我们生活的大洲——亚洲（教学设计）

万庄中学孙丽佳

第一节

自然环境

教学目标

知识目标：了解亚洲的位置、范围、政区划分以及地形河流概况。

能力目标：1.通过对亚洲的学习，使学生掌握认识大洲的基本方法：如学会读图描述大洲的地理位置特点；运用地图及有关资料归纳出大洲的地形、气候、河流特点，并分析其相互关系。

2.通过地图和资料，尝试从不同方面说明亚洲是“世界第一大洲”。

情感、态度价值观目标：培养学生对大自然的热爱，对于我们生活的大洲的自豪感。

教学重点：通过对亚洲的学习，掌握认识大洲的基本方法。

教学难点：学会正确描述大洲的地理位置特点，运用地形图和地形剖面图描述区域某一地势变化及地形分布特点。

教学过程

导入新课：

你知道世界上最大的大洲是哪一个吗?你知道世界上人口最多的大洲是哪一个吗？你知道世界陆地的最高点在哪吗？在哪一个大洲？你知道世界陆地的最低点在哪吗？在哪一个大洲？你知道中国在哪一个大洲吗？

对，以上所有的答案都在我们生活的这个大洲—亚洲。

一、世界第一大洲

描述亚洲在世界中的位置呢？

[活动]：P3 1.读图6.1《亚洲在世界中的位置》，描述亚洲在东西半球、南北半球中的位置。（绝大部分在东半球、北半球）

2.读图6.2、6.3，你可以从哪些方面说明亚洲是世界第一大洲？

a跨纬度最大（跨寒、温、b东西距离最大c面积最大（4400千米）

[活动] 3.读图6.2《亚洲的范围》，找出大洲与亚洲的分界线

亚欧分界：乌拉尔山-乌拉尔河-里海-大高加索山脉-黑海-土耳其海峡亚非分界：苏伊士运河

亚-北美分界：白令海峡

二、地形和河流

[活动]P5结合读图6.5和P.5阅读材料,全班分成两组做一次亚洲之旅：沿途说出你将经过哪些国家？哪些地形区？大致海拔高度是多少？有可能见到什么样的自然景观？或哪些世界之最或亚洲之最的地形？

1.沿东经80度，从北向南;沿北纬30度，从东向西。请沿途纪录所经国家、地形区，所见到的地貌环境和地形特征（地名、海拔、景观等）。

[引导学生阅读地形剖面图][提问]亚洲河流众多，依据以上特点，亚洲的河流大多应从哪个方位发源，流向哪里？（呈辐射状，由中心流向四周）总结：

（1）地形大势：中部高，四周低，河流呈放射状

（2）主要地形区：西西伯利亚平原、东北平原、华北平原、恒河平原、印度河平原、青藏高原、帕米尔高原、伊朗高原、德干高原

（3）主要河流：太平洋—长江、黄河、湄公河

印度洋—印度河、恒河、伊洛瓦底江北冰洋—鄂毕河、叶尼塞河, 板书设计

一、世界第一大洲

1.跨纬度最大（跨寒、温、热带） 2.东西距离最大 3.面积最大（4400千米）

二、地形和河流

1.地形大势：中部高，四周低，河流呈放射状

关于本教案的常见问题

Q：第一节　自然环境ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第一节　自然环境》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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