第四节　俄罗斯教案1

第七章

我们邻近的国家和地区

第四课

俄罗斯

教学设计（第一课时）

学科：地理

备课人：

单雪超

单位：牡丹江市田家炳实验中学

教学目标

知识与技能

1．俄罗斯的地理位置（纬度位置、海陆位置）。

2．俄罗斯的地形、河流、气候。

3．运用地图，巩固学习描述一个国家或地区的地理环境特点的方法。

4．理解俄罗斯的自然环境对人类活动的影响。

过程与方法

1．通过学案、大量图片资料、文字资料、数据资料让学生有感性认识，激发学生兴趣。

2．设置问题情境，以问题的解决为中心，注重学生的独立活动，学生在教师的引导下发现教学内容间的内在联系及相互关系，通过观察体验、思维体验，不断对自己现有的经验进行改造和创新，从而获得新知、形成能力。

情感态度和价值观

1．树立人与自然和谐相处及人类社会可持续发展的理念。

2．激发兴趣，使孩子获得积极的情感体验。

教学重点

1．俄罗斯的地理位置特点。

2．俄罗斯的地形特点及气候特征。

教学难点

1．分析俄罗斯的地形特点对河流的影响。

2．分析俄罗斯的气候特征。

课时安排

2课时

第1课时

教学过程

导入新课

中国最大的邻国是哪个国家？咱们的省会哈尔滨为什么有“东方莫斯科”之称呢？你能介绍一下你所知道的俄罗斯情况吗？学生自由发言，老师结合P42阅读材料简介俄罗斯基本情况。

问学习一个国家我们首先了解它的什么环境？（自然环境）

问：在自然环境中我们一般讲哪几大问题？（位置范围、地形河流、气候）

学习新课

[板书]一﹑俄罗斯的自然环境

学生利用教科书P41图7.45《俄罗斯地形图》或地图册P37，根据前几课学习区域地理的经验，请学生尝试描述俄罗斯自然环境特点。从以下几方面入手：

1.指出俄罗斯的地理位置。（完成学案问题1）

（1）经度范围：大部分处在50°N～70°N之间（北温带、北寒带）

纬度范围：20°E～180°E之间。（东西长1万多公里）

世界上跨经度最广、东西距离最长的国家

（2）半球位置：北半球，跨东、西半球

（3）海陆位置：位于亚欧大陆的北部，包括欧洲东部和北亚两大部分。欧洲部分占1/4，亚洲

1

部分占3/4。东临太平洋，北临北冰洋，西临波罗的海，南临中、蒙、哈等国家。

（4）邻国及位置，借助P41页图7.45

2. 国土面积

读第42页

阅读材料（完成学案问题2）

问：世界上国家面积前五位是谁？（俄罗斯、加拿大、中国、美国、巴西）

俄罗斯到底是欧洲国家还是亚洲国家？为什么？欧洲国家P42页“阅读材料”

3．地形地势的特点？读图7.45第41页

完成第42页表格

同时绘制的版图在学生找到及地形后，上黑板填写。

问：说出俄罗斯有哪几大地形区？自东向西分别是什么？（自西往东分别是东欧平原、西西伯利亚平原、中西伯利亚高原、东西伯利亚山地）

问：地形有什么特点？（以平原、高原为主）地势有什么特点？（西低东高、北低南高）

4．河流的特点？读图7.45第41页 完成第42页表格

同时利用版图，请学生上黑板来填写，巩固知识。

问：俄罗斯的地形地势对河流会有什么影响？俄罗斯的有哪些河流？流向？

注入哪里？（流向大多自南向北注入北冰洋）

问：俄罗斯的湖泊中哪两个有世界之最？（里海、贝加尔湖）

问：这些河流当中谁的航运价值最大？（伏尔加河

自然环境对人文环境的影响）

5．气候如何？读图第43页

图7.46 小

大

大

小

问：俄罗斯以哪种气候为主？为什么？（温带大陆性气候为主，北部北冰洋沿岸是寒带气候，太平洋沿岸是温带大陆性气候。欧洲部分比亚洲部分温暖，因为地形及北大西洋暖流的影响）

问：俄罗斯气温、降水又怎样的变化趋势？气温自西往东、自南往北逐渐减少。降水自西往东、自南往北逐渐减少

问：影响俄罗斯气候的因素有哪些？地理位置、海陆因素、地形因素等。

6．俄罗斯的资源如何？读图7.48 第44页

2

问： A明确矿产资源的种类、特点及其分布状况？（种类齐全、储量丰富、能够自给）

B.森林资源如何？（世界上面积最大的亚寒带针叶林）

C.水资源、水能资源如何？完成学案笔记内容

课后小结

完成学案的笔记、填图练习题

板书设计

一﹑俄罗斯的自然环境（版画）

1.地理位置

2.国土面积

3.地形地势

4.河流

5.气候

6.资源

课后反思

尽管之前已经进行了两节学案式的教学，但学生还未习惯学案的教学形式，学案的价值未得到充分的利用。本节课学生的课堂反应很是积极，不仅善于回答学案中已给出的问题，而且喜欢上黑板来完成版图的填写内容，轻松地氛围中完成学习任务。可见学案有本身的预习的准备作用，使得学生敢于回答问题，表现自己！

3

第七章

第四节

俄罗斯（一）

初一、

班

姓名

1、能运用俄罗斯的在世界的位置图和俄罗斯的地形图，认识俄罗斯的地理位置、主要地形区及河流山脉湖泊的分布。丰富的矿产资源及分布，并通过合作学习，分析学习目标

归纳俄罗斯的自然环境特点。（重点）

2、能运用俄罗斯的气候分布图，了解俄罗斯的气候类型及分布，并通过合作学习，分析说明俄罗斯的气温和降水的变化规律。（难点）

导

学

流

程

1．如何确认俄罗斯的地理位置？读图7.45第41页

提示：

北至

地

A经纬度位置

西至

东至

理

南至

位

B半球位置

置

C海陆位置

东临

北临

北临

东北

D邻国

2．国土面积

读第42页

阅读材料

提示：世界上国家面积前五位是谁？

俄罗斯到底是欧洲国家还是亚洲国家？为什么？

3．地形地势的特点？读图7.45第41页

完成第42页表格

提示：说出俄罗斯有哪几大地形区？自东向西分别是什么？地形有什么特点？地势有什么特点？

4．河流的特点？读图7.45第41页

完成第42页表格

提示：俄罗斯的地形地势对河流会有什么影响？俄罗斯的有哪些河流？流向？注入哪里？俄罗斯的湖泊中哪两个有世界之最？这些河流当中谁的航运价值最大？

5．气候如何？读图第43页

图7.46

提示？俄罗斯以哪种气候为主？为什么？俄罗斯气温、降水又怎样的变化趋势？影响俄罗斯气候的因素有哪些？

6．俄罗斯的资源如何？读图7.48 第44页

提示：A明确矿产资源的种类、特点及其分布状况？

B.森林资源如何？

C.水资源、水能资源如何？

分析提高：1.俄罗斯的自然环境对人文环境会有怎么样的影响？

4 师生笔记

笔记：

1.俄罗斯的地势是西___东____，南____北____。70%的地区地形是_______。

2.俄罗斯的母亲河是 也是欧洲最长的河流。主要流经_________平原，最后流入_________。

3.俄罗斯有世界上最深的湖_________湖，也是世界上淡水最多的湖。

4.俄罗斯大部分地区属于___________气候，特点是_______________________.北冰洋沿岸属于__________气候，太平洋沿岸是___________气候。

5.俄罗斯的矿产资源有 、 、

的特点。

四、巩固提升【自学检测题】（你一定能过关！）

海洋：①__________

②___________

③___________

④___________

N__________ 河湖：⑤________

⑥_________⑦________

⑧_________

⑨________

⑩_________ 地形区：

A____ ______ B________ ___ C______ _____ D__________ _ 城市和港口：

E___________ F___________ G___________ H______ ___ 山脉：

M___________

L___________ 矿产地：a___________

b___________

d___________ 学（教）反思：

◎这节课我学会了：

◎

还存在的疑惑是：

5

6