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“315同步教学”教案设计课题主教It is very old 主教助教学校、姓名学科英语年级时间助教组织学生跟着主课堂互动学习教学目标听读并理解生词old、beautiful等词在课文中的运用 教学重、难点1、掌握语言结构
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Unit 1 London is the capital of England.优质课教案内容
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正文
“315同步教学”教案设计
课题
主教
It is very old
主教
助教学校、姓名
学科
英语
年级
时间
助教
组织学生跟着主课堂互动学习
教学目标
听读并理解生词old、beautiful等词在课文中的运用 教学重、难点
1、掌握语言结构This is ...?以及It is... 能够使用This is...?和It is ...这类语句
主教教具准备
助教教具准备
习教案、课件
助教辅教
学生活动
预设互动及形式
say hello 组织学生问好 问好
学生学具准备
提前5分钟进互动教室
所需特别备注
时间
主教要与所
有选端班级打
招呼
beautiful、close、old、提前把教案、课件传到同步教学群,提前与助远端教师:提前学教沟通
教学准备
教学过程
主教导学
教师介绍自己,与学生打招呼。
一、Greeting 组织读单词和短语,学习二、Leading-in “London is falling 学生学习儿歌
新句型
down”
学习英语儿歌famous
This is…
It is…
this is Big Ben,it is 30 主教的教学时
间可以根据
学科、内容的
差异自行调配
1、观看图片学生练习运
1.和同桌练习对very old.
话
2.同学们分角色this is Hyde Park,it is 朗读课文
very beautiful.
old old,it is very old.
三、Teach new 用句型This is...和It 引导组织学生读单词,练lesson is … 2、学习造句
习句型
四、巩固新知
观看图片,句型This 助教要利用这
组织并引导学生读对话
1、读对话
Beautiful
beautiful,it is very beautiful.
is…、It is …以及单词
10 个时间解决该
班的难点
五、展评
预习提示
1.学生总结今天学习内1、展示学习成果 1.复习今天所学内容
This is...以及It is…
2.提醒学生记下预习内2.记下预习内容
容
容 实施校校、
5 师师、生生
之间展评
六、评价
五星评价:
七、教学反思
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