1 蚕宝宝出生了PPT专用教学设计内容

蚕宝宝出生了

教学准备：视频

养蚕的资料、课件。

教学

目标

1．能通过查资料或询问他人，了解养蚕的有关知识。

2. 能细致观察蚕卵和蚁蚕的外形特征，以及蚕卵孵化的过程，知道什么样的环境比

较适宜蚕卵孵化

学习

目标

1．知道养蚕的有关知识。

2. 知道蚕卵孵化与气温等条件有密切关系。

3．了解蚕卵和蚕蚁的特征，以及从蚕卵到蚁蚕发生的变化。

重点

．知道养蚕的有关知识。

难点

知道蚕卵孵化与气温等条件有密切关系。

教学流程（师生双边活动设计、含设计意图）

复备

一．教学导入

1．出示课件：学生了解我国养蚕的历史。

2．提问：我国有这悠久的蚕文化和如此发达的丝绸业，你有什么想说

的？

3．过渡：想不想我们动手来养蚕？

二．活动

了解怎样养蚕

1．提问：怎样养蚕？

2．学生根据所查资料或向他人请教的汇报。

3．交流后明确：

蚕宝宝的家的安排：温暖、通风、清洁、舒适的环境。

（准备丝绵

纸，小纸盒等。）

蚕的食物：新鲜、干净的桑叶。

⋯⋯

4．为了能把蚕养得更好，根据自己的设想，制定一个养蚕计划。

结合教材第

30页的提示探究怎样的环境更适宜蚕卵孵化。

通过观察蚕卵，你能描述蚕卵的形状、大小、颜色吗？

学生描述。

教师讲解。

评价观察得好的小组和个人。

5．交流：怎样的环境更适宜蚕卵孵化

学生汇报探究的过程和其发现？

教学流程（师生双边活动设计、含设计意图）

复备

教师评价。

明确：蚕卵的孵化与温度和湿度有关。

交流：孵化出来的蚁蚕（刚从卵中孵化出来的蚕）是什么样子的？

学生如实描述。

明确：体呈褐色或赤褐色，细小。蚁蚕体长约

2.5mm，体幅约

0.5mm。

三、小结：这节课你有哪些收获？

四、继续了解蚕的生长情况，查找资料。

达

标

检

测

1．蚕宝宝的家要

___ 温暖

_ 、__ 通风

_ 。

2．为了更好地了解蚕宝宝的生活，

我们可以用

温度计

、

放大镜

等

工具帮助观察，在观察的时候要作好

记录

。

3．刚出生的蚕宝宝是

褐色

色的，还长着很多

细毛

，大小和

蚂蚁

差

不多。

1. 为什么要在装蚕卵的盒子上扎上小孔？

2. 蚕卵孵化需要什么条件？

答：、蚕卵孵化成幼虫的温度条件是要保持温度在

24-25 度这个区间，这是孵化蚕卵

的最佳温度条件。

2、注意空气流通。

3、适宜的湿度。