2 光照在镜子上名师教学设计2｜教案在线预览

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东安县三小科学集体备课教案课题主备教师教学目标教学重点教学难点教学过程：2．光照在镜子上庾海霞课型参与人员新授第节执教人本年级科学教师1．能通过实验体会镜子有反射光的性质和成像的作用。2．能通过对平面镜的观察，发现和提出问题。3．初步了解镜子成像的特点。初步了解镜子成像的特点。能通过实验体会镜子有反

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所属课文：2 光照在镜子上

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2018-04-20 14:22:00

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学校：东安县白牙市镇第三小学

2 光照在镜子上名师教学设计2

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关键词：2 光照在镜子上名师教学设计2

正文

东安县三小科学集体备课教案

课

题

主备教师

教学目标

教学重点

教学难点

教学过程：

2．

光照在镜子上

庾海霞

课

型

参与人员

新授

第

节

执教人

本年级科学教师

1．能通过实验体会镜子有反射光的性质和成像的作用。

2．能通过对平面镜的观察，发现和提出问题。

3．初步了解镜子成像的特点。

初步了解镜子成像的特点。

能通过实验体会镜子有反射光的性质和成像的作用。

二次备课

一．教学导入

1．学生看教材第56页第一幅图：背阳的墙上有三个明亮的光斑。提问：光斑是怎样形成的？

2．学生根据自己已有的经验和知识，对问题作出初步的判断。

3．过渡：我们都知道光是沿着直线传播的，如果光在传播过程中遇到镜子时会发生什么现象呢？

二．活动镜子

1．学生做光线接力游戏。

2．想一想：这个游戏说明了什么道理？

3．交流后明确：光照向平面镜时，光的传播路线被改变，说明平面镜具有的反光作用。

4．观察一些不对称物体在平面镜中成的像。

明确：注意安全，不要打破平面镜，划破手指；不要用平面镜把发射的光照到同学的眼睛上。

5．汇报：你看到镜子里的字和镜子外的字有什么不同？这说明了什么？

6．归纳平面镜成像的特点。

教学札记：

关于本教案的常见问题

Q：2 光照在镜子上名师教学设计2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 光照在镜子上》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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