资料摘要
4、骨骼、肌肉的保健教学目标1、能够针对运动方式说出他们对身体的好处;2、能够分析某一动作锻炼身体的部位与作用;3、能够针对具体的运动分析如何保障安全。科学知识:1、知道体育运动可以强健骨骼和肌肉;2、了解不同运动对身体的锻炼效果不同;3、知道不同动作锻炼不同的肌肉和关节;4、知道摄入蛋白质和钙有利
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4 骨骼、肌肉的保健名师教学设计
未知
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关键词:4 骨骼、肌肉的保健名师教学设计
正文
4、骨骼、肌肉的保健
教学目标
1、能够针对运动方式说出他们对身体的好处;
2、能够分析某一动作锻炼身体的部位与作用;
3、能够针对具体的运动分析如何保障安全。
科学知识:
1、知道体育运动可以强健骨骼和肌肉;
2、了解不同运动对身体的锻炼效果不同;
3、知道不同动作锻炼不同的肌肉和关节;
4、知道摄入蛋白质和钙有利于骨骼和肌肉;
5、知道哪些食物中含有丰富的蛋白质和钙;
6、懂得如何做到安全运动。
情感、态度与价值观:
1、意识到体育运动和合理营养对骨骼肌肉的重要意义;
2、珍爱身体、热爱运动,加强锻炼;
3、主动做好运动前的准备活动。
教学重难点
知道体育运动可以强健骨骼和肌肉;了解不同运动对身体的锻炼效果不同
教学准备
课时安排
1课时
教学过程
一、导入
1、平时你最喜欢的运动是什么?为什么你喜欢这项运动?
二、认识锻炼的作用
2、从你喜欢的运动说说运动可以为我们带来什么好处呢?
3、我们知道进行体育运动可以锻炼身体,那么体育运动从哪些方面是我们变得更加强健呢?学生谈一谈自己的想法。
4、阅读课本11页了解不同运动对人体的锻炼效果
5、在做广播操的时候,每一节动作对我们身体的哪一关节和肌肉有作用?
6、学生讨论,说明
7、为了是肌肉和骨骼能保持正常的工作,我们需要多吃一些什么样的食物呢?
8、哪些食物含有蛋白质和钙?
9、在运动中如何注意安全,避免受伤。请学生说说自己的观点。
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关于本教案的常见问题
Q:4 骨骼、肌肉的保健名师教学设计是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
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Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。