1 蚕宝宝出生了教案范文
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未知
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关键词：1 蚕宝宝出生了教案范文
正文
龙山县第五小学三年级
科学教研组集体备课教案
课 题
1．蚕宝宝出生了
课 型
新授
课时
1 主备人
陈昌华
教者
时 间
节数
知识与能力：1．知道养蚕的有关知识。2、意识到人类生物资源的合理利用，以及生物资源对人类社会具有重要意义。 教学
目标
过程与方法：1．能通过查资料或询问他人，了解养蚕的有关知识。2．能制订计划，做有计划的观察研究。
情感态度价值观：1．善思考与爱提问，能围绕养蚕的话题，提出一些科学问题。
重点：了解养蚕的知识。
重难点
难点:自己进行养蚕实践活动。
教学
方法
教学
养蚕史及养蚕过程的有关课件。
准备
课前布置查阅资料或向他人请教怎样养蚕。
预习 学生预习课文并在家长的指导下进行初步探究实验。
指导
教学流程设计 一．教学导入
1．出示课件：学生了解我国养蚕的历史。
个性化修改
教法：引导法。
学法：合作探究法。
蚕卵、以及用来孵化蚕卵的丝绵纸，小纸盒等。
2．提问：我国有这悠久的蚕文化和如此发达的丝绸业，你有什么想说的？
3．过渡：想不想我们动手来养蚕？ 二．活动 了解怎样养蚕
1．提问：怎样养蚕？
2．学生根据所查资料或向他人请教的汇报。
3．交流后明确：
蚕宝宝的家的安排：温暖、通风、清洁、舒适的环境。（准备丝绵纸，小纸盒等。）
蚕的食物：新鲜、干净的桑叶。
……
4．为了能把蚕养得更好，根据自己的设想，制定一个养蚕计划。
三．布置养蚕任务
1．分组，按家庭住址就近为原则。
2．分发蚕卵，课后用放大镜观察蚕卵的形状。
3．密切注视蚕卵的孵化，结合教材第30页的提示探究怎样的环境更适宜蚕卵孵化。
4．做好观察记录（写好观察日记）。记录孵化出来的蚁蚕（刚从卵中孵化出来的蚕）是什么样子的。
5．待大多数小组都开始孵化的时机组织课上观察和讨论。
四．作业
1．继续观察蚕的生长情况，及时写好观察日记。
板书设计 1．蚕宝宝出生了
作业设计
1．继续观察蚕的生长情况，及时写好观察日记。
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- 上传时间： 2018-05-29 15:57:00
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作者信息
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来自：学校：龙山县第五小学
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