4 养蚕经验交流会教学目标设计｜教案在线预览

资料摘要

养蚕经验交流会温亚群教学内容能够再讨论种交流蚕一生变化的信息；能通过图画和文字整理、表达、交流观察结果。教学目标能够再讨论种交流蚕一生变化的信息；能通过图画和文字整理、表达、交流观察结果。重点难点能够再讨论种交流蚕一生变化的信息；知道昆虫的外形特征。教学过程一、导入“我们的小蚕在你们的精心喂养下，慢

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所属课文：4 养蚕经验交流会

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2026-01-07 10:17:36

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学校：昌图县实验小学

4 养蚕经验交流会教学目标设计

未知

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关键词：4 养蚕经验交流会教学目标设计

正文

养蚕经验交流会

温亚群

教学内容

能够再讨论种交流蚕一生变化的信息；能通过图画和文字整理、表达、交流观察结果。

教学目标

能够再讨论种交流蚕一生变化的信息；能通过图画和文字整理、表达、交流观察结果。

重点难点

能够再讨论种交流蚕一生变化的信息；知道昆虫的外形特征。

教学过程

一、导入

“我们的小蚕在你们的精心喂养下，慢慢长大了。这节课我们一起来交流、总结一下自己的养蚕经验，好吗？”

二、交流、总结：

1.交流“蚕的一生经过了哪些变化”。

（蚕的一生经过了四种变化。）

你能够把蚕一生的变化画下来吗？（学生先画）师：“书上的两幅示范图，一幅是直线式的，另一幅是循环式的。你们觉得那一种更好、更有创意？说说为什么？你能画一幅更好的吗？”让学生用自己的方式修改。

2.比较蚕蛾与蝴蝶有哪些相同和不同之处，形成昆虫概念。

三、课堂练习

1、指导学生看书P28。

2、你能说出蝴蝶一生的变化吗？你有什么发现？

3、蚕蛾和蝴蝶的外形有什么不同之处？蚕蛾和蝴蝶的外形的相同之处是什么？（身体都分为头、胸、腹；头部都有一对触角；胸部都有三对足。）

4、你认为蝴蝶和蚕蛾属同一类生物吗？说说你的理由。

四、课后拓展

了解蝴蝶的有关资料。

板书: 养蚕经验交流会

关于本教案的常见问题

Q：4 养蚕经验交流会教学目标设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4 养蚕经验交流会》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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