全章复习与测试教案和课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

第3章细胞的基本结构复习课教学设计一、教材分析第3章细胞的基本结构是后续章节学习的基础，又是前1、2章学习的承继，而本章内容并不是像标题文字上呈现的那么简单，此章不仅介绍有关细胞的基本结构以及这些结构的功能知识，而是把细胞作为一个基本的生命系统来引导学生学习认识，探讨细胞及其各个细胞器之间的联系及相

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所属课文：全章复习与测试

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2018-06-06 08:16:00

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学校：澄城县城关中学

全章复习与测试教案和课堂实录

未知

2018-06-06 08:16:00

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关键词：全章复习与测试教案和课堂实录

正文

第3章

细胞的基本结构

复习课教学设计

一、教材分析

第3章细胞的基本结构

是后续章节学习的基础，又是前1、2章学习的承继，而本章内容并不是像标题文字上呈现的那么简单，此章不仅介绍有关细胞的基本结构以及这些结构的功能知识，而是把细胞作为一个基本的生命系统来引导学生学习认识，探讨细胞及其各个细胞器之间的联系及相互作用。本章内容各细胞器的相互关系直接影响到第四五张节深层次的认识与理解，因此在细胞的基本结构复***胆使用概念图来复习。

二、学情分析

在新授课过程中学生对细胞膜的制备过程掌握得比较深入，但较多的学生认为细胞器的种类繁多，而且各种细胞器在初中时候就已经接触过，感觉有些生硬，学生希望能用一些技巧性的方法掌握各种细胞器，并把各种细胞器联系在一起，而对高一学生，已经具备一定的思维能力和自学能力，记忆独立思考的能力比较合适开展以概念图形成复习的复习课。

三、教学目标

知识目标：

1．

简述细胞膜的成分和功能

2．

举例说出几种细胞器的结构和功能

3．

简述细胞膜系统的机构和功能

4．

阐明细胞核的结构和功能

5．

阐明细胞各结构之间的相互联系

能力目标：

能画出细胞的结构图，能用概念图表示细胞的基本结构

情感态度与价值观

认同细胞是基本的生命系统

体验概念图复习的好处

四、教学重点

1.各细胞器、细胞膜、细胞核的基本结构及功能

2.各细胞器、细胞膜、细胞核之间的相互联系及分工合作

五、教学难点

各种细胞器的结构构造及功能

六、教学过程

学习过程

介绍

教学活动

学生活动

设计意图

让学生了解概念图

介绍什么是概思考、聆听

念图

介绍画概念图的具体步骤

操作

教师列举概念图观看、初步了解概让学生亲自参与

的画法

念图

引导

引导、帮助绘制细动手设计

胞的基本结构的概念图

提醒

针对部分绘制出思考、修改

的概念图提出注意事项

完善

联系

帮助完成概念图

出示习题

再次修改完善

答题

巩固知识

关于本教案的常见问题

Q：全章复习与测试教案和课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《全章复习与测试》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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