资料摘要

第2讲基因的自由组合定律考点1自由组合定律的发现1.两对相对性状的杂交实验——发现问题(1)杂交实验过程(2)实验结果分析①F1全为黄色圆粒,表明粒色中________是显性,粒形中________是显性。②F2中出现了不同性状之间的________。③F2中4种表现型的分离比为________。2

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:科学家访谈 探索生物大分子的奥秘
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
75
下载次数
0
更新时间
2018-08-28 08:16:00
来源学校
学校:重庆市璧山来凤中学校

科学家访谈 探索生物大分子的奥秘课堂实录【1】

未知
2018-08-28 08:16:00
75
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

科学家访谈 探索生物大分子的奥秘课堂实录【1】

未知

摘要:暂无摘要

关键词:科学家访谈 探索…课堂实录【1】

正文

第2讲

基因的自由组合定律

考点1

自由组合定律的发现

1.两对相对性状的杂交实验——发现问题

(1)杂交实验过程

(2)实验结果分析

①F1全为黄色圆粒,表明粒色中________是显性,粒形中________是显性。

②F2中出现了不同性状之间的________。

③F2中4种表现型的分离比为________。

2.对自由组合现象的解释——提出假说

(1)理论解释

①两对相对性状分别由____________控制。

②F1产生配子时,________彼此分离,________可以自由组合。

(2)F2基因型与表现型分析

F2共有________种组合,________种基因型,________种表现型。

3.对自由组合现象解释的验证——演绎推理

(1)方法________。

(2)完善测交实验的遗传图解

4.自由组合定律——得出结论

(1)内容

①控制不同性状的遗传因子的________是互不干扰的。

②在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子________,决定不同性状的遗传因子________。

(2)实质

________上的________自由组合。

5.孟德尔成功的原因分析

(1)科学选择了________作为实验材料。

(2)采用由单因素到多因素的研究方法。

(3)应用了________方法对实验结果进行统计分析。

(4)科学设计了实验程序。即在对大量实验数据进行分析的基础上,提出合理的________,并且设计了新的________实验来验证假说。

[判断正误] 1.基因型为AaBb的植株自交,得到的后代中表现型与亲本不相同的概率为9/16。() 2.基因型为AaBbDdEeGgHhKk的个体自交,假定这7对等位基因自由组合,则7对等位基因纯合个体出现的概率与7对等位基因杂合个体出现的概率不同。() [热图思考] 下面两图分别是具有一对和两对等位基因的个体杂交的遗传图解。已知同一个体产生的各种配子类型数量相等。请分析

(1)基因分离定律的实质体现在图中的________,基因自由组合定律的实质体现在图中的________。(填序号) (2)③⑥过程表示________,这一过程中子代遗传物质的来源情况是__________ (3)如果A和a、B和b(完全显性)各控制一对相对性状,并且彼此间对性状的控制互不影响,则图2中所产生的子代中表现型有________种,它们的比例为________。

(4)图2中哪些过程可以发生基因重组?________________。

(5)在孟德尔的两对相对性状的实验中,具有1∶1∶1∶1比例的有哪些?

题型一

自由组合定律的实质

1.自由组合定律的细胞学基础

2.基因自由组合定律的实质

(1)实质:非同源染色体上的非等位基因自由组合。

(2)时间:减数第一次分裂后期。

(3)范围:有性生殖的生物,真核细胞的核内染色体上的基因。无性生殖和细胞质基因遗传时不遵循。

例

现用山核桃的甲(AABB)、乙(aabb)两品种作亲本杂交得F1,F1测交结果如下表,下列有关选项正确的是(

)

测交类型

测交后代基因型种类及比例

AaBb Aabb aaBb aabb 父本

母本

F1

1 2 2 2 乙

F1

1 1 1 1 乙

A.正反交结果不同,说明该两对基因的遗传不遵循自由组合定律

B.F1自交得F2,F2的表现型比例是9∶3∶3∶1 C.F1花粉离体培养,将得不到四种基因型的植株

D.F1产生的AB花粉50%不能萌发,不能实现受精

孟德尔遗传定律的比较图

[题组精练] 1.有关黄色圆粒豌豆(YyRr)自交的表述,正确的是(

) A.黄色圆粒豌豆(YyRr)自交后代有9种表现型

B.F1产生的精子中,YR和yr的比例为1∶1 C.F1产生YR的卵和YR的精子的数量比为1∶1 D.基因的自由组合定律是指F1产生的4种精子和4种卵自由结合

2.最能正确表示基因自由组合定律实质的是(

)

题型二

基因自由组合定律的验证方法

基因自由组合定律的验证方法

验证方法

结论

自交后代的分离比为3∶1,则符合分离定律,由位于一对同源染色体上的一对等位基因控制

自交法

若F1自交后代的分离比为9∶3∶3∶1,则符合自由组合定律,由位于两对同源染色体上的两对等位基因控制

测交后代的性状比例为1∶1,则符合分离定律,由位于一对同源染色体上的一对等位基因控制

测交法

若测交后代的性状比例为1∶1∶1∶1,则符合自由组合定律,由位于两对同源染色体上的两对等位基因控制

花粉有两种表现型,比例为1∶1,则符合分离定律

花粉鉴定法

花粉有四种表现型,比例为1∶1∶1∶1,则符合自由组合定律

单倍体育种法

取花药离体培养,用秋水仙素处理单倍体幼苗,若植株性状有两种表现型,比例为1∶1,则符合分离定律

取花药离体培养,用秋水仙素处理单倍体幼苗,若植株性状有四种表现型,比例为1∶1∶1∶1,则符合自由组合定律

例

现提供纯种的高茎叶腋花和矮茎茎顶花的豌豆,叶腋花(E)对茎顶花(e)为显性,高茎(D)对矮茎(d)为显性,现欲利用以上两种豌豆设计出最佳实验方案,探究控制叶腋花、茎顶花的等位基因是否与控制高茎、矮茎的等位基因在同一对同源染色体上,请设计两种方案并作出判断。

方案一:取______________________和__________________的豌豆杂交得F1,让F1________,若F2出现____________,且分离比为____________,说明符合______________定律,则控制高茎与矮茎,叶腋花、茎顶花的等位基因位于______________________。若分离比出现3∶1则位于____________________。

方案二:取______________________________杂交得到F1,让F1与____________________________豌豆测交,若出现四种表现型且分离比为______________,说明符合基因的自由组合定律,因此控制高茎与矮茎、叶腋花与茎顶花的两对等位基因不在一对同源染色体上;若出现________,则两对等位基因位于一对同源染色体上。

基因有连锁现象时,不符合基因的自由组合定律,其子代也呈现特定的性状分离比。例如:

[题组精练] 1.(2017·河南六市联考)某单子叶植物非糯性(A)对糯性(a)为显性,叶片抗病(T)对染病(t)为显性,花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性,三对等位基因分别位于三对

同源染色体上,非糯性花粉遇碘液变蓝,糯性花粉遇碘液为棕色。现有四种纯合子的基因型分别为:①AATTdd,②AAttDD,③AAttdd,④aattdd,下列说法正确的

A.若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律,应选择亲本①和③杂交

B.若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律,可以选择亲本①和②杂交

C.若培育糯性抗病优良品种,应选用①和④杂交

D.若将①和④杂交所得F1的花粉用碘液染色,可观察到比例为1∶1∶1∶1的四种花粉粒

2.实验室中现有一批未交配过的纯种长翅灰体和残翅黑檀体的果蝇。已知长翅和残翅这对相对性状受一对位于第Ⅱ号同源染色体上的等位基因控制。现欲利用以上两种果蝇研究有关果蝇灰体与黑檀体性状的遗传特点(说明:控制果蝇灰体和黑檀体的基因在常染色体上,所有果蝇均能正常繁殖存活)。

请设计一套杂交方案,同时研究以下两个问题:

问题一:研究果蝇灰体、黑檀体是否由一对等位基因控制,并作出判断。问题二:研究控制灰体、黑檀体的等位基因是否也位于第Ⅱ号同源染色体上,并作出判断。

(1)杂交方案:________________

(2)对问题一的推断及结论:________________

(3)对问题二的推断及结论:________________ ________________ 考点2

基因自由组合定律的应用

题型一

用分离定律解决自由组合定律问题

一、“拆分法”求解自由组合定律计算问题

1.思路:将多对等位基因的自由组合分解为若干分离定律分别分析,再运用乘法原理进行组合。

2.题型示例:(1)配子类型及概率的问题

具多对等位

基因的个体

解答方法

举例:基因型为

AaBbCc的个体

配子种类数为

产生配子

的种类数

每对基因产生配子种类数的乘积

Aa

Bb

Cc ↓

↓

↓

2× 2× 2=8种;

产生某种配

子的概率

每对基因产生相应配子概率的乘积

产生ABC配子的概率为1/2(A)×1/2(B)×1/2(C)=1/8 (2)配子间的结合方式问题

如AaBbCc与AaBbCC杂交过程中,求配子间的结合方式种数。

①先求AaBbCc、AaBbCC各自产生多少种配子。AaBbCc产生8种配子,AaBbCC产生4种配子。

②再求两亲本配子间的结合方式。由于两性配子间结合是随机的,因而AaBbCc与AaBbCC配子间有8×4=32种结合方式。

(3)基因型类型及概率的问题

问题举例

计算方法

可分解为三个分离定律:

Aa×Aa→后代有3种基因型(1AA∶2Aa∶1aa) Bb×BB→后代有2种基因型AaBbCc与AaBBCc杂交,求它们后代(1BB∶1Bb) 的基因型种类数

Cc×Cc→后代有3种基因型(1CC∶2Cc∶1cc) 因此,AaBbCc×AaBBCc的后代中有3×2×3=18种基因型

AaBbCc×AaBBCc后代中AaBBcc出现1/2(Aa)×1/2(BB)×1/4(cc)=1/16 的概率计算

(4)表现型类型及概率的问题

问题举例

计算方法

可分解为三个分离定律问题:

Aa×Aa→后代有2种表现型(3A_∶1aa) AaBbCc×AabbCc,求它们杂交后代可Bb×bb→后代有2种表现型(1Bb∶1bb) 能的表现型种类数

Cc×Cc→后代有2种表现型(3C_∶1cc) 所以,AaBbCc×AabbCc的后代中有2×2×2=8种表现型

AaBbCc×AabbCc后代中表现型3/4(A_)×1/2(bb)×1/4(cc)=3/32 A_bbcc出现的概率计算

二、“逆向组合法”推断亲本基因型

1.方法:将自由组合定律的性状分离比拆分成分离定律的分离比分别分析,再运用乘法原理进行逆向组合。

2.题型示例

(1)9∶3∶3∶1⇒(3∶1)(3∶1)⇒(Aa×Aa)(Bb×Bb);

(2)1∶1∶1∶1⇒(1∶1)(1∶1)⇒(Aa×aa)(Bb×bb);

(3)3∶3∶1∶1⇒(3∶1)(1∶1)⇒(Aa×Aa)(Bb×bb)或(Aa×aa)(Bb×Bb);

(4)3∶1⇒(3∶1)×1⇒(Aa×Aa)(BB×__)或(Aa×Aa)(bb×bb)或(AA×__)(Bb×Bb)或(aa×aa)(Bb×Bb)。

例

一对相对性状可受多对等位基因控制,如某种植物花的紫色(显性)和白色(隐性)这对相对性状就受多对等位基因控制。科学家已从该种植物的一个紫花品系中选育出了5个基因型不同的白花品系,且这5个白花品系与该紫花品系都只有一对等位基因存在差异。某同学在大量种植该紫花品系时,偶然发现了1株白花植株,将其自交,后代均表现为白花。

回答下列问题:

(1)假设上述植物花的紫色(显性)和白色(隐性)这对相对性状受8对等位基因控制,显性基因分别用A、B、C、D、E、F、G、H表示,则紫花品系的基因型为________;上述5个白花品系之一的基因型可能为________(写出其中一种基因型即可)。

(2)假设该白花植株与紫花品系也只有一对等位基因存在差异,若要通过杂交实验来确定该白花植株是一个新等位基因突变造成的,还是属于上述5个白花品系中的一个,则:

①该实验的思路:________________;

②预期实验结果和结论:________________ ________________。

具有n对等位基因(遵循自由组合定律)的个体遗传分析

1.产生的配子种类数为2n,其比例为(1∶1)n。

2.自交产生后代的基因型种类数为3n,其比例为(1∶2∶1)n。

3.自交产生后代的表现型种类数为2n其比例为(3∶1)n。

[题组精练] 1.据典例题干信息做下题:

(1)若控制紫色与白色的8对基因位于不同的同源染色体上,紫花品系与5个白花品系之一杂交,F2表现型的比例为________。5个白花品系与该紫花品系都只有一对等位基因存在差异,其遗传符合____________定律。

(2)新发现的白花植株的后代分别与5个白花品系杂交,若其中一个杂交组合的F2中,出现____________,则说明控制该白花的基因与控制原白花的基因位于________对同源染色体上。

2.基因型为AaBbDdEeGgHhKk的个体自交,假定这7对等位基因自由组合,则下列有关其子代的叙述,正确的是(

) A.1对等位基因杂合、6对等位基因纯合的个体出现的概率为5/64 B.3对等位基因杂合、4对等位基因纯合的个体出现的概率为35/128 C.5对等位基因杂合、2对等位基因纯合的个体出现的概率为67/256 D.7对等位基因纯合个体出现的概率与7对等位基因杂合个体出现的概率不同

题型二

自由组合定律分离比变式的应用

1.“和”为16的特殊分离比成因

(1)基因互作

F1(AaBb) 序号

条件

F1测交

自交后代比例

存在一种显性基因时表现1 为同一性状,其余正常表现

两种显性基因同时存在2 时,表现为一种性状,否则表现为另一种性状

当某一对隐性基因成对存3 在时表现为双隐性状,其余正常表现

只要存在显性基因就表现4 为一种性状,其余正常表现

(2)显性基因累加效应

①表现:

9∶6∶1 后代比例

1∶2∶1 9∶7 1∶3 9∶3∶4 1∶1∶2 15∶1 3∶1

②原因:A与B的作用效果相同,但显性基因越多,其效果越强。

2.“和”小于16的特殊分离比成因

序号

原因

后代比例

自交子代

测交子代

显性纯合致死(AA、BBAaBb∶Aabb∶aaBb∶1 AaBb∶Aabb∶aaBb∶致死) aabb=4∶2∶2∶1,其aabb=1∶1∶1∶1 余基因型个体致死

隐性纯合致死

自交子代出现9∶3∶3(双隐性致死);

2 (自交情况) 自交子代出现9∶1(单隐性致死) 例

某鲤鱼种群体色遗传有如下特征,用黑色鲤鱼(简称黑鲤)和红色鲤鱼(简称红鲤)杂交,F1皆表现为黑鲤,F1交配结果如下表所示。

F2性状分离情况

取样地点

取样总数

黑鲤

红鲤

黑鲤∶红鲤

107 1 699 1 592 1号池

14.88∶1 4 62 58 2号池

14.50∶1

据此分析,若用F1(黑鲤)与红鲤测交,子代中不同性状的数量比是(

) A.1∶1∶1∶1

B.3∶1 C.1∶1

D.以上都不对

性状分离比9∶3∶3∶1变式题的解题步骤

1.首先看F2的表现型比例,若表现型比例之和为16,则不管以什么样的比例呈现,两对基因的遗传都符合基因的自由组合定律。

2.将异常分离比与正常分离比9∶3∶3∶1进行对比,分析合并性状的类型。例

如,比例为9∶3∶4,则为9∶3∶(3∶1),即4为正常的两种性状的合并结果。

3.对照上表具体确定出现异常分离比的原因。

4.根据相应原因推测亲本的基因型,或推断子代表现型相应的基因型、比例。

[题组精练] 1.(2017·浙江余杭期中)等位基因A、a和B、b分别位于不同对的同源染色体上。让显性纯合子(AABB)和隐性纯合子(aabb)杂交得F1,再让F1测交,测交后代的表现型比例为1∶3。如果让F1自交,则下列表现型比例中,F2代不可能出现的是(

) A.13∶3

B.9∶4∶3 C.9∶7

D.15∶1 2.旱金莲由三对等位基因控制花的长度,这三对基因分别位于三对同源染色体上,作用相等且具叠加性。已知每个显性基因控制花长为5 mm,每个隐性基因控制花长为2 mm。花长为24 mm的同种基因型个体相互授粉,后代出现性状分离,其中与亲本具有同等花长的个体所占比例是(

) A.1/16

B.2/16 C.5/16

D.6/16 题型三

利用自由组合定律推导亲子代的基因

型及表现型

1.甘蓝型油菜花色性状由三对等位基因控制,三对等位基因分别位于三对同源染色体上。花色表现型与基因型之间的对应关系如下表。

表现型

白花

乳白花

黄花

金黄花

AA_ _ _ _ Aa_ _ _ _ aabbdd 基因型

aaB_ _ _

aa_ _ D_ 请回答:

(1)白花(AABBDD)×黄花(aaBBDD),F1基因型是________________,F1测交后代的花色表现型及其比例是________。

(2)黄花(aaBBDD)×金黄花,F1自交,F2中黄花基因型有________种,其中纯合个体占黄花的比例是________。

(3)甘蓝型油菜花色有观赏价值,欲同时获得四种花色表现型的子一代,可选择基因型为________的个体自交,理论上子一代比例最高的花色表现型是________ 2.狗的毛色由两对基因(A、a和B、b)控制,共有四种表现型:黑毛(A_B_)、褐毛(aaB_)、红毛(A_bb)和黄毛(aabb)。图中为狗控制毛色的基因及其所在常染色体的位置关系,请回答下列问题:

(1)图甲所示小狗的毛色为________,基因A、a与________遵循基因的自由组合定律。

(2)正常情况下,如果这只小狗产生了如图乙所示的卵细胞,可能的原因是在________________期,同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了________________所致,该可遗传变异称为______________。

(3)一只黑毛雌狗与一只褐毛雄狗交配,产下的子代有黑毛、红毛、黄毛三种表现型,则亲本黑毛雌狗的基因型为________;若子代中的黑毛雌狗与黄毛雄狗交配,产下的小狗是红毛雄狗的概率为________。

1.不会使用基因式法解答自由组合遗传题

如(1)根据亲本和子代的表现型写出亲本和子代的基因式,如基因式可表示为A_B_、A_bb。

(2)根据基因式推出基因型(此方法只适用于亲本和子代表现型已知且显隐性关系已知时)。

2.不明白子代表现型的分离比与亲本基因型的关系

如

(1)9∶3∶3∶1⇒(3∶1)(3∶1)⇒(Aa×Aa)(Bb×Bb);

(2)1∶1∶1∶1⇒(1∶1)(1∶1)⇒(Aa×aa)(Bb×bb);

(3)3∶3∶1∶1⇒(3∶1)(1∶1)⇒(Aa×Aa)(Bb×bb);

(4)3∶1⇒(3∶1)×1⇒(Aa×Aa)×(BB×BB)或(Aa×Aa)(BB×Bb)或(Aa×Aa)×(BB×bb)或(Aa×Aa)×(bb×bb)。

题型四

判断控制不同性状的等位基因是位于一

对同源染色体上还是位于不同对的同源

染色体上

确定基因位置的4个判断方法

1.判断基因是否位于一对同源染色体上

以AaBb为例,若两对等位基因位于一对同源染色体上,不考虑交叉互换,则产生两种类型的配子,在此基础上进行自交或测交会出现两种表现型;若两对等位基因位于一对同源染色体上,考虑交叉互换,则产生四种类型的配子,在此基础上进行自交或测交会出现四种表现型。

2.判断基因是否易位到一对同源染色体上

若两对基因遗传具有自由组合定律的特点,但却出现不符合自由组合定律的现象,可考虑基因转移到同一对同源染色体上的可能,如由染色体易位引起的变异。

3.判断外源基因整合到宿主染色体上的类型

外源基因整合到宿主染色体上有多种类型,有的遵循孟德尔遗传定律。若多个外源基因以连锁的形式整合在同源染色体的一条上,其自交会出现分离定律中的3∶1的性状分离比;若多个外源基因分别独立整合到非同源染色体上的一条上,各个外源基因的遗传互不影响,则会表现出自由组合定律的现象。

4.判断基因是否位于不同对同源染色体上

以AaBb为例,若两对等位基因分别位于两对同源染色体上,则产生四种类型的配子。在此基础上进行测交或自交时会出现特定的性状分离比,如1∶1∶1∶1或9∶3∶3∶1(或9∶7等变式),也会出现致死背景下特殊的性状分离比,如4∶2∶2∶1、6∶3∶2∶1。在涉及两对等位基因遗传时,若出现上述性状分离比,可考虑基因位于两对同源染色体上。

例

某遗传实验小组用纯合的紫花香豌豆(AABB)和白花香豌豆(aabb)杂交,得到F1植株366棵,全部表现为紫花,F1自交后代有1 650棵,性状分离比为9∶7。同学甲认为F1产生配子时不遵循自由组合定律,同学乙认为F1产生配子时遵循自由组合定律。

(1)你认为同学乙对香豌豆花色遗传的解释是_______________ (2)请设计一个实验证明你的解释是否正确。

实验步骤:①________________;②________________。实验结果及结论:①________________ ②________________

判断是否遵循自由组合定律的三种方法

1.根据基因在染色体上的位置判断:若两对或多对基因位于同一条染色体上,则它们不遵循自由组合定律。

2.根据自交法判断:具有两对相对性状的纯合子杂交,F1自交,若后代出现4种表现型,且比例为9∶3∶3∶1(或其变式),则这两对相对性状的遗传遵循自由组合定律。

3.根据测交法判断:具有两对相对性状的纯合子杂交,对F1进行测交,若后代出现4种表现型,且比例为1∶1∶1∶1(或其变式),则这两对相对性状的遗传遵循自由组合定律。

[题组精练] 1.某二倍体植物体内常染色体上具有三对等位基因(A和a,B和b,D和d),已知A、B、D三个基因分别对a、b、d基因完全显性,但不知这三对等位基因是否独立遗传。某同学为了探究这三对等位基因在常染色体上的分布情况,做了以下实验:用显性纯合个体与隐性纯合个体杂交得F1,再用所得F1同隐性纯合个体测交,结果及比例为AaBbDd∶AaBbdd∶aabbDd∶aabbdd=1∶1∶1∶1,则下列表述正确的是(

) A.A、B在同一条染色体上

B.A、b在同一条染色体上

C.A、D在同一条染色体上

D.A、d在同一条染色体上

2.据图分析,下列选项中不遵循基因自由组合定律的是(

) 。

[课堂归纳]

[易错清零] 易错点1

混淆等位基因、相同基因与非等位基因

[提示]

两同:同源染色体、同一位置(1)等位基因一不同:控制同类性状的“不同表现类型即相对性状”

如上图中B—b,C—c,D—d分别为三对等位基因

(2)相同基因

上图中A—A虽然位于同源染色体同一位置,但因其不是控制“相对性状”而是控制“相同性状”,故应属“相同基因”而不是“等位基因”。

(3)非等位基因

非等位基因有两种,即一种是位于非同源染色体上的基因,符合自由组合定律,如图中B—b与C—c(D—d);另一种是位于同源染色体上的非等位基因,如图中C—c与D—d。

注:自由组合定律专适用于“非同源染色体上的非等位基因”的遗传。

易错点2

误认为雌雄配子的随机结合就是基因的自由组合

[提示]

自由组合发生的时间:控制不同性状的遗传因子自由组合的时间发生在F1形成配子时,而不是发生在雌雄配子随机结合时。

易错点3

误认为分离比为1∶1∶1∶1就是两对等位基因的测交结果;误认为AaBb就是AABB×aabb的杂交结果

[提示]

分离比1∶1∶1∶1可以是测交,也可以是杂交,如AAbb×aaBB。AaBb可以是AABB×aabb的杂交结果,也可以是AAbb×aaBB的杂交结果。

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-08-28 08:16:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 75
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_159886

来自:学校:重庆市璧山来凤中学校

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:科学家访谈 探索生物大分子的奥秘课堂实录【1】是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《科学家访谈 探索生物大分子的奥秘》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。