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人教版高中生物必修一分子与细胞第三章细胞的基本结构课型：复习课课题：细胞的基本结构学习目标：1.说出细胞各个结构特点并能够动手制作其模型2.结合各部分的结构说出其对应的功能3.找到结构与功能的联系，解决相关习题重点：细胞的结构和功能难点：分泌蛋白的合成和分泌、染色体与染色质的关系学情分析：学生已经学
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- 2018-06-26 07:36:00
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全章复习与测试ppt配套的教案及板书设计
未知
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关键词：全章复习与测试ppt配套的教案及板书设计
正文
人教版
高中生物
必修一
分子与细胞
第三章
细胞的基本结构
课型：复习课
课题：细胞的基本结构
学习目标：
1.
说出细胞各个结构特点并能够动手制作其模型
2.
结合各部分的结构说出其对应的功能
3.
找到结构与功能的联系，解决相关习题
重点：细胞的结构和功能
难点：分泌蛋白的合成和分泌、染色体与染色质的关系
学情分析：
学生已经学习过本章节内容，难度相对不大，但对于一些细节的处理还不够准确，对于结构与功能相适应的特点还不是很理解。
导入：（1分钟）
通过之前的学习我们已经初步了解了细胞基本结构及功能，本节课我们就一起再一次回顾一下本章内容，深入复习一下细胞的结构及功能，体会结构与功能相适应的特点。
本节重点内容主要分为三部分：细胞的结构（细胞膜、细胞器、细胞核）、细胞的功能、及两者之间的联系，希望同学们积极参与，认真学习。
教师活动
一、细胞结构的模型构建（15分钟）
引导学生回忆所学的细胞的结构，及模型构建的相关内容，下发制作模型的材料，让学生动手制作，并进行展示和介绍
（在动手操作的过程中加深对结构的记忆和功能的理解，激发学生的学习兴趣，培养学生动手操作和识图认图的能力）
学生活动
阅读教材40-55页，回忆细胞的结构及功能，动手制作细胞各个结构的模型
对学生的作品进行评价和总结
PPT出示对应练习题，进行练习训练
做对应习题
二、细胞的结构与功能（15分钟）
引导学生根据所制作的模型，回忆其对应的功能及其他相认真听讲并记录
关内容，帮助学生建立知识之间的联系，加强学生对结构与功
能相适应的理解。
设置小环节“我问你答”：讲解规则
给学生复习和背诵的时间
自由复习并设置问题
（巡视，指导，答疑）
对学生做出的答案进行评价。
总结细胞的结构与功能，明确结构与功能相适应的生物学思想。
PPT出示相关习题并讲解
做相关习题并回答问题
补充学生没复习到的相关内容。
强化本节课重点内容的讲解。
认真听讲并记录
三、基础补打（5分钟）
教师通过设置问题进行基础知识点的快问快答，强化学生对基回答问题
础知识的掌握。
四、巩固与提高（5分钟）
1
人教版
高中生物
必修一
分子与细胞
第三章
细胞的基本结构
课型：复习课
给出几道判断题，让学生判断，错误的及逆行改正。
出示历年高考题，加深难度，加强知识点之间的联系，强化学生的知识运用与迁移的能力。
出示本节课随堂演练
总结：（4分钟）
总结细胞的结构和功能，阐述二者之间的联系，强调本节课的重难点，强调本节课考点。
总结学生本节课的状态，鼓励学生更加努力学生物。
板书设计：（列表）
细胞的基本结构
模式图
膜层数
膜成分
功
能
细胞膜
细胞器
进行相关练习，做好补充记录
进行相关练习
认真听讲，并补充记录
细胞核
2
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-06-26 07:36:00
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来自：学校：抚顺德才高级中学
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关于本教案的常见问题
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