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扬州大学附属中学东部分校教学案学科:高一地理主备:袁冲第二单元 第三节 城市空间结构(1课时) 班级_________ 姓名_________ 学业水平测试考试说明考试要点城市的空间结构教学重难点1. 城市主要功能区的分布规律及特点2.

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第三节 城市空间结构教学设计

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第三节 城市空间结构教学设计

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关键词:第三节 城市空间结构教学设计

正文

扬州大学附属中学东部分校教学案

学科:高一地理

主备:袁冲

第二单元 第三节 城市空间结构(1课时)

班级_________ 姓名_________ 学业水平测试考试说明

考试要点

城市的空间结构

教学重难点

1. 城市主要功能区的分布规律及特点

2. 城市主要功能区的形成原因

主干知识

一、城市功能区

1、城市土地的利用形式:通常可划分为_________用地、_________用地、_________用地、政府机关用地、休憩用地及绿化用地、交通用地和其他公共事业用地、农业用地和水面等。

2、城市功能区的形成:城市的各项活动都需要占用_______________,而城市土地面积相对 ___________、各地块的______________和____________等各不相同,因此,各项活动之间必然要发生______________,导致同类活动在空间上 ,形成城市功能区。

3、城市三大主要功能区

____________、____________、___ 是各类城市所共有的功能区。有些大城市还会形成其他的功能区,如____________、_____________等。

占用城市土地面积

住宅区

与市中心

的距离

其次

在商业区和工业区之间

工业区

大

商业区

小

交通便捷的_____________和______________两侧

高级

具体考试内容要求

结合实例,分析城市空间结构的特点,解释其形成原因

功能区

区位特征

城市_______,与___ 原因

住宅区

_____、文化区相联系

低级

住宅区

内城,与低地、___________相联系

方便消费购物;

方便上下班

一般分布在________________,

沿主要________________分布

市中心,____________,人流量大,最大限度的接近_________人群

4、中心商务区(CBD)的特征:

① ____________活动最为繁忙

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扬州大学附属中学东部分校教学案

学科:高一地理

主备:袁冲

②

人口数量____________差别很大

③

建筑物______________ ④

内部__________明显:在水平方向上,最中心处以________为主,周围则是_________场所,以及一些______________;垂直方向上,零售店多在_______,而办公室多在__________。

思维激活……

例1:有关城市功能区的正确叙述是( )

①每种功能区以一种功能为主,无其他功能

②同类活动在空间上高度聚集,形成了功能区

③一个城市通常只有一个工业区

④商业区的区位需求是要有便捷的交通

A、①② B、②③ C、③④ D、②④

5、界线

功能区之间_____________界线,一个功能区往往以某种功能为主,也可能兼有其他功能。

思维激活……

例2:右图为“某城市空间结构示意图”。读图完成下列问题:

(1)从城市功能分区来看,该市用地面积最大的是_______________,地租最高的是_______________。

(2)在①、②、③三处中,最有可能属于高级住宅区的是_____________,理由是____________________________________ ___________________________________。

(3)该市工业区主要沿______________及 ______________布局。工业区不断向城市外围扩展主要是为了__________________ ___________________________________。

二、城市功能分区的成因

1、历史因素:是城市功能分区的______________。

2、社会因素:包括职业、_________、知名度、_______和宗教信仰。主要影响住宅区的________。

3、行政因素:政府采取行政手段制订政策和城市规划,干预城市发展,可以划定不同的功能区。

思维激活……

例3:请判断以下功能分区的形成因素?

①

北京市中心天安门广场交通便捷,为什么却没有高楼大厦,没有形成商业中心呢?( )

②

美国纽约唐人街是华人聚居区( )

③

香港等很多发达地区出现了高级住宅区和低级住宅区( )

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扬州大学附属中学东部分校教学案

学科:高一地理

主备:袁冲

④

经济技术开发区的形成( )

⑤

商业区、住宅区、工业区距离市中心的远近程度不同( )

4、经济因素:

⑴

影响地租水平的主要因素:①_______________________(即距市中心的远近)②_______________________

⑵

不同城市活动的付租能力存在差异:__________ > __________ > ___________

综上所述,一般在地租最高的市中心和地租次高地区中的道路交汇处,形成 ____ 区;在地租较高的道路两侧形成___________区;地租较低的地方形成 ___ 区。

探究活动:阅读课本47页图2-3-6“城市土地利用与付租能力”图,完成下列要求:

(1)写出a、b、c线分别代表商业、工业、住宅中的哪一条地租水平线?

(2)在图中“土地利用”坐标轴画出不同功能区的界线,并在相应位置填写商业区、住宅区、工业区?

思维激活……

例4:读右图,回答下列问题:

1、此图反映的影响地租高低的因素是(

)

A、与交通要道交叉的距离 B、与市中心的距离

C、土地面积的大小 D、建筑物和设施条件

2、图中丙区域为工业活动所租用,这是因为(

)

A、这个区域的土地,其他两活动不愿付租金

B、工业活动付给丙地的租金比甲、乙两地要高

C、丙区域的交通比甲、乙要方便

D、工业活动付给丙地域的租金比其他两活动高 第

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土地利用

地租水平

a b c 距市中心距离

扬州大学附属中学东部分校教学案

学科:高一地理

主备:袁冲

例5:读“某地地租等值线分布图”(

右图),回答下列问题:

(1)图中地租最高峰在 处(用字母表示,下同),形成的原因是 。

(2)图中地租次高峰在 处,判断理由是_______________________________________________ _______________________________________________。

(3)图中A、D、M三处按地租由高到低的排列顺序是 ______________。

(4)图中字母代表商业中心用地的是

,代表外围商业用地的是____________。

三、城市空间结构模式

1、同心圆模式:不同功能区自城市中心向外缘形成___________结构。强调____________对地租的影响。

2、扇形模式:各功能区沿_____________呈扇形或楔形向外扩展。强调_______________对城市发展的作用。

3、多核心模式:城市围绕不同_________发展。一般来说,城市越大,核心就越_______、越____________。强调城市的规模扩张带来的新问题、新变化,要求城市结构增加弹性以适应这些变化,当前我国多数省会城市有“多核心”发展的趋势。

4、未来“田园城市”:体现“______________”的理念,对现代大城市弊病进行了反思和批判。

思维激活……

例6:读图lO,完成下列两题。

1、图中字母分别代表城市中的不同功能区。

其中e区域通常是( )

A、中心商务区 B、批发与轻工业区

C、低级住宅区 D、高级住宅区

2、图示城市空间结构属于( )

A、扇形模式 B、同心圆模式 C、多核心模式 D、星状环形模式

课后反思

我的疑问

问题解答

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