7 妈妈睡了ppt专用说课稿内容｜教案在线预览

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第7课《妈妈睡了》第二课时教学设计潮河镇学校:钟邦梅教学目标:知识与技能:1、会写本课2个生字。2、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文内容,深刻体会父母的关爱之情。过程与方法:1、学生反复诵读,借助插图,展开想象来理解课文的情感。2、展开小组讨论,对课文的思想内容及情感进行分析。3、

资料类型：教学教案文档

所属课文：7 妈妈睡了

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2018-05-02 19:45:00

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学校：泸县潮河镇学校

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第7课《妈妈睡了》第二课时教学设计

潮河镇学校:钟邦梅

教学目标:

知识与技能:

1、会写本课2个生字。

2、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

3、理解课文内容,深刻体会父母的关爱之情。

过程与方法:

1、学生反复诵读,借助插图,展开想象来理解课文的情感。

2、展开小组讨论,对课文的思想内容及情感进行分析。

3、引导学生进行课外阅读,扩大学生阅读量。

情感、态度与价值观:

感受母爱,同时懂得关爱父母。

教学重、难点:懂得关爱父母,并了解文中部分词语。

课前准备:课件

教学过程:

一、谈话复习导入

1、教师板书课题,生齐读课题。

2、检查生字掌握情况:青蛙过河,读词语:抽生读,齐读。

二、学习新知

(一)提出要求与问题,播放录音视频:

生听课文录音,听准字音,注意长句停顿,想一想:睡梦中的妈妈是什么样子的? (二)自读探究

生用喜欢的方式读课文,边读边思。

(三)小组合作讨论交流:

睡梦中的妈妈___

睡梦中的妈妈___,你是从哪些地方看出来的?抽生反馈。

为什么说“睡梦中的妈妈真美丽”?

学习第二自然段

1、思考:“弯弯的眉毛,也在睡觉”这句话是一个什么句子?

2、我会写:教学“闭”字,教师范写,生书空,练写,扩词,写句。

3、考考你:明亮的()()()弯弯的()()()从哪里可以看出“睡梦中的妈妈好温柔”

学习第三自然段

1、指导生读,小组赛读,体会妈妈对我的爱。

2、我会写:教学“事”字,教师范写,生书空,练写,扩词,写句。

“睡梦中的妈妈好累”体现在哪些方面?

学习第四自然段

1、教师引导,同桌交流,抽生反馈。

2、“她干了好多活,累了,乏了,他真该好好睡一觉。”从这句话中你体会到了什么?

男女生赛读,感悟妈妈的辛苦、勤劳。

三、总结:学了这篇课文,你最想对妈妈说什么?生说一说。

四、课外拓展:《纸船----寄母亲》节选

五、课后作业:

1、为妈妈做一件事;

2、观察妈妈,写下来,读给妈妈听

关于本教案的常见问题

Q：7 妈妈睡了ppt专用说课稿内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《7 妈妈睡了》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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