长方体、正方体的表面积优质课教案设计｜教案在线预览

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《长方体、正方体的表面积》导学案学习目标:1、通过操作,使学生理解长方体和正方体表面积的概念,并初步掌握长方体表面积的计算方法。2、会用求长方体表面积的方法解决生活中的简单问题。3、培养学生的分析能力,同时发展他们的空间观念。学习重点:长方体和正方体表面积的概念;长方体表面积的计算方法。学习难点:长

资料类型：教学教案文档

所属课文：长方体、正方体的表面积

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2018-04-11 00:42:00

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学校：仁寿县洪峰乡九年制学校

长方体、正方体的表面积优质课教案设计

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2018-04-11 00:42:00

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关键词：长方体、正方体的表面积优质课教案设计

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《长方体、正方体的表面积》导学案

学习目标:

1、通过操作,使学生理解长方体和正方体表面积的概念,并初步掌握长方体表面积的计算方法。

2、会用求长方体表面积的方法解决生活中的简单问题。

3、培养学生的分析能力,同时发展他们的空间观念。

学习重点:长方体和正方体表面积的概念;长方体表面积的计算方法。

学习难点:长方体的表面积计算方法。

课时:两课时

学习过程:

一、复习巩固

1、长方体有什么特征?

2、正方体有什么特征?

二、探索、合作学习

1、什么是表面积?

什么是长方体的表面积?什么是正方体的表面积?

2、如何求长方体的表面积?

小组内拿出一个长方形,在它的相对两个面上标出同样的符号,沿它的一些棱剪开,展开成一个平面图形。(小组合作完成)

(1)、想一想:剪开后每个面的面积如何计算? (2)、长方体的表面积计算公式:

3、看图并回答。

(1)计算前面和后面的面积需要哪两个条件?怎样求?

(2)5cm和3cm这两个条件,可以求出哪个面的面积?

(3)要求左面和右面的面积,需要哪两个条件?怎样求?

(4)这个长方体的表面积怎样求?

三、学习例题

1、例1

制作右面这样一个长方体纸盒。至少要用多少平方厘米的纸板?

提示:要求包装这个礼品盒至少用多少平方分米的包装纸,实际是求什么?试一试:棱长为2cm的正方体的表面积是多少?说明理由

总结:正方体的表面积=()

2、自学例2

温馨提示:需要算几个面的面积?

试一试:

3、议一议:在解决与长方体、正方体表面积有关的实际问题时,应注意什么?

小组讨论全班交流

四、课堂检测

1、一个长方形的抽屉,它的长宽高分别是50cm、40cm、32cm,做3个这样的抽屉至少需要多大面积的木板?

2、一个正方体木箱,棱长5dm,在它的表面涂漆,涂漆的面积是多少?如果每平方分米用油漆8克,涂这个木箱要用油漆多少克?

3、用一根长72cm的铁丝做一个尽可能大的正方体框架,然后在它的表面糊纸,至少要用多少纸?

五、教学后记:

关于本教案的常见问题

Q：长方体、正方体的表面积优质课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《长方体、正方体的表面积》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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长方体、正方体的表面积优质课教案设计