识字加油站+展示台优秀课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

语文园地六教学目标:1.认识8个生字。2.学会扩句,能正确使用标点符号。3.朗读并理解谚语,激发阅读兴趣。教学重难点:重点:积累名句难点:掌握识字方法,学会扩句,能正确使用标点。教学方法:主要采取的教学方法:引导启发法。教学过程:一.导入:同学们,我们学习了五个语文园地,每一个都教会了我们不同的知识

资料类型：教学教案文档

所属课文：识字加油站+展示台

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2018-05-25 08:20:00

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学校：临潭县城关镇回民第二小学

识字加油站+展示台优秀课堂实录

未知

2018-05-25 08:20:00

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关键词：识字加油站+展示台优秀课堂实录

正文

语文园地六

教学目标:

1.认识8个生字。

2.学会扩句,能正确使用标点符号。

3.朗读并理解谚语,激发阅读兴趣。

教学重难点:

重点:积累名句

难点:掌握识字方法,学会扩句,能正确使用标点。

教学方法:

主要采取的教学方法:引导启发法。

教学过程:

一.导入:同学们,我们学习了五个语文园地,每一个都教会了我们不同的知识。今天,我们一起看一下语文园地六会教会我们什么呢?

二.识字加油站:

1同学们认识词语,老师教读生字

2再读词语,边读边思考:第一行词语是什么?(夏天常见的解暑食物)第二,三行词语除了“萤火虫”之外,均为夏天常用物品。第四行词语均与夏天夜晚的星空有关。

3学生齐读词串。

三.字词句运用

1.出示文本例句。

(1)齐读这三句话。

(2)说说这三句话有什么变化?第二句,第三句多了哪些内容?

(3)揭示扩句训练点:通过补充干什么,把句子说具体。

(4)扩写模仿。出示“小鸭子游泳”。小组讨论如何扩写,讨论完汇报讨论结果。

2.读一读,加标点。

(1)朗读句子。通过朗读来读出语气的不同,正确使用逗号、句号、问号和感叹号。

(2)完成课本上练习,完成后老师对答案。

(3)教师范写田字格中的句子,学生了解抄写格式。

四、展示台

1、准备道具,展示包装盒上的文字,请同学来读一读,通过食品包装主动识字。

2、在生活中,除了食品包装袋上,你还能从哪些地方认识到更多的汉字呢?

五、课堂小结

生活中处处能识字,只要我们善于观察和发现,不但能在食品包装袋上认识汉字,还能从更多的地方认识汉字呢!请同学们回家收集你从别的地方认识到的汉字,下节课我们一起来交流交流吧。

六、作业布置

今天所学词语一个两遍

七、板书设计

语文园地六

一、识字加油站

二、字词句运用

三、展示台

四、日积月累

八、课后反思

本单元语文园地的内容大多与学生的实际生活紧密联系。这节课的教学,我采用朗读指导法和探究法来学习这节课的内容,使学生在充分的朗读中,体会文本所蕴含的情感,让学生有个性化的阅读体验。

关于本教案的常见问题

Q：识字加油站+展示台优秀课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《识字加油站+展示台》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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