2 谢谢你们，我的父母教学设计一等奖

2、谢谢你们，我的父母

教学设计

浙江省兰溪市墩头中心小学 兰小聪

教学目标：

1、了解体会日常生活中父母的辛苦操劳。

2、关心家庭生活，分担家务劳动，树立一定的家庭责任感。

3、做到主动关心父母，怀有一颗感恩父母的心。

教学重点难点：学会承担力所能及的家务，并愿意努力去做。有一定的家庭责任感，学会感恩。

教学准备：

1、观察记录妈妈的一天。

2、完成家务情况调查表。

第一课时

一、游戏导入：

同学们，今天上课前我们一起来玩一个游戏，游戏的名字叫做：猜猜我想说什么？请同学们注意观察老师的手，然后大胆猜一猜，老师的这个手势表达的是什么意思？

导入课题。

二、回忆篇 成长的路上，他们一路相伴。他们喂养我们长大，拥我们入眠，天冷总担心我们受凉，受伤时，她总比我觉得更疼。需要安慰时，总是心疼地擦干我们的眼泪。一路上，他们陪我们欢笑，嬉闹，成长。这就是我们的爸爸妈妈。我们享受着父母无微不至的关怀。

1.

回忆成长点滴——“爱的镜头”。

2.

家庭亲情卡——“难忘您的爱”。

三、观察篇

我们班的一位小小观察员观察记录下了妈妈的一天，我们一起来看看，他妈妈的一天是怎样度过的。

1.

观察：妈妈的一天。

2.

体验感悟：演一演——妈妈的一天。

3.

算一算：妈妈为我们付出了多少心血与精力。

4.

说一说：你了解了妈妈的一天以及这十几年间为你付出的一切，你有什么想说的？

5.

体验感悟：你愿意为妈妈做点什么？做一做。

四、思辩篇 虽然每位小朋友都愿意为爸爸妈妈分担家务，可是，事实上我们中小学生的家务调查情况显示的数据并不是让人很满意。

1.

出示调查数据表，说一说你的感受。

2.

小组讨论：为什么一些力所能及的小事你们却没有去做？原因可能是什么？

3.

交流，汇报。

4．出示两份帐单，这两份账单为什么如此不一样？

5.同桌讨论：为什么爸爸妈妈的账单是“0”元？

6.交流，汇报。

7.感悟，说一说：你想对航航说点什么呢？

小结：是啊，因为爸爸妈妈觉得这是他们应该为我们做的，是心甘情愿做的。这其中的原因是因为他们对我们深深的爱。这份爱是无私的，不计回报的。我们作为家庭的一员，也要学会承担家庭责任，无私付出。

五、感恩篇

生活中，其实我们的爸爸妈妈不仅仅要照顾我们，他们还承担了许多其他的压力。假如现在有机会，你可以做点事情让他们开心，你愿意做点什么呢？

1.

感恩金点子：如果我能······，爸爸妈妈就会······。

2.

小组交流，互相说一说。

3.

写一写：我的小心愿。

4.

浇灌亲情树——张贴心愿卡

小结：谢谢你们，在你们的共同努力下，这棵亲情树发生了神奇的变化。同学们请看。原先这棵光秃秃的树现在变得枝繁叶茂了，这都是因为你们承担了一份家庭责任，拥有一颗感恩的心。谢谢你们。最后让我们在一首感恩小诗中结束今天的课程。

5．出示感恩诗歌，感悟朗诵。