资料摘要

小麻雀教学目标:1.学唱歌曲《小麻雀》,进一步巩固三拍子节拍特点感知。2.编创:把第二段歌词编创完整,选择合适乐器为歌曲伴奏教学重难点:1.学会用好听的声音演唱歌曲《小麻雀》2.用合适的打击乐器为歌曲伴奏3.正确表现歌曲的节奏教学过程:一:律动导入 1、播放音乐《小麻雀》,律动跟着教师进入教室。二

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演唱 小麻雀优质课教案整理

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演唱 小麻雀优质课教案整理

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正文

小麻雀

教学目标

:

1.学唱歌曲《小麻雀》,进一步巩固三拍子节拍特点感知。

2.编创:把第二段歌词编创完整,选择合适乐器为歌曲伴奏

教学重难点:

1.学会用好听的声音演唱歌曲《小麻雀》

2.用合适的打击乐器为歌曲伴奏

3.正确表现歌曲的节奏

教学过程:

一:律动导入 1、

播放音乐《小麻雀》,律动跟着教师进入教室。

二:歌曲学习

1、

体验节奏

跟着教师拍手打节奏

2、

按节奏朗读歌词

(1)

教师示范

(2)

学生跟读

3、

导入新课

(1)

播放歌曲《小麻雀》

(2)

出示歌谱,师范唱。

4、

旋律学习

(1)

师点谱范唱

(2)

学生哼唱(lv),教师弹琴

5、学唱歌曲

(1)师弹琴,学生跟唱

(2)解决难点,重点乐句

(3)完整演唱。

三:律动拓展

1、创编歌词

2、选择合适乐器为歌曲伴奏

四:小结

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关于本教案的常见问题

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