Unit 2 These are your eyes.精品学案
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Unit 2 These are your eyes.精品学案
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正文
Modul4 Unit 2 This is my head.
中洲实验小学
袁惠玉
热身导入
1.
师生互相问候。
2.
教师在黑板贴出‘head，hand’的图片，然后说‘point to...’若学生已经很熟悉这个游戏了，可改用‘Simon says’，增加难度。教师先给出4-5个指令，进行示范，然后请一位学生来当小老师，继续发布指令。
3.
教师播放动画或录音，请学生看动画或者挂图，引导学生注意Daming和Sam的位置。活动中的Daming站在Sam身后，当听到‘Touch your nose’的指令后，Daming伸手指向站在自己前面的Sam的鼻子。这个游戏借鉴了双簧的表演形式，两位学生一前一后，当教师向其他学生展示单词卡时，其他同学根据单词卡发布指令。
课文学习
1.
教师请学生看活动2 的挂图，理解途中内容：Panpan在教小熊猫认识自己的身体部位，因为小熊猫还很小，不好很好的说出身体不分的名称。
2.
教师播放动画，请学生带着下面这个问题听录音或者看动画，小熊猫最后学会了多少种身体部位的名称？
3.
再次播放红花，请学生朗读，然后老师提出问题‘What’s this?’
引导学生回答“This is his head... ”
4.
4.最后老师请全部同学朗读，病给课文配音。
课后作业
1.
一起作业。
2.
向家长展示所学内容。
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来自：学校：惠州市中洲实验小学
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