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为了家乡美好的明天活动目标:1、让学生知道家乡的今天可以说是日新月异的,但是还存在许多问题,还有许多困难需要我们去克服。2、以不同的方式设计家乡美好的明天。3、教育学生从现在起,从自身做起,为家乡美好的明天做贡献。活动重点:以不同的方式设计家乡美好的明天。活动难点:增进对家乡的情感和建设文明富裕的家

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为了家乡美好的明天课件配套优秀教案案例

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为了家乡美好的明天

活动目标:

1、让学生知道家乡的今天可以说是日新月异的,但是还存在许多问题,还有许多困难需要我们去克服。

2、以不同的方式设计家乡美好的明天。

3、教育学生从现在起,从自身做起,为家乡美好的明天做贡献。

活动重点:以不同的方式设计家乡美好的明天。

活动难点:增进对家乡的情感和建设文明富裕的家乡的愿望。

活动过程:

一、看家乡建设成就

大屏幕出示家乡建设成就图片(背景音乐:越来越好),学生欣赏后说说图片展示的是哪座城市?

二、为家乡做点事

师:看完图片后你们想对家乡说些什么呢?

教师引导学生表达自己真实的感受

师:我们的家乡是越来越好,越来越强大,然而在城市发展的道路上仍有一些不尽人意的地方,你们发现了吗?

学生结合自己的生活实际说一说。

师:大家发现了这么多问题,那么身为家乡的小主人,你都为家乡做了些什么呢?

学生可以从身边的小事说起,如爱护公共设施,做社区的宣传员等。

三、设计家乡的未来

师:同学们都想为家乡做一些事情,老师相信,在大家的努力下,我们的家乡一定会变得更加美好。那么我们的家乡未来会是什么样子呢?请同学们展开想象的翅膀,设计一下家乡的未来。先想一想,再和小组的同学说一说。

学生畅想家乡的明天,如房子更漂亮,道路更宽阔,公共设施更完善等。

师:我们用哪些形式表达自己的设计呢?

学生可以用画画、儿歌、写作等形式。

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师:现在同学们就选择自己喜欢的方式设计家乡的未来吧!可以一个人完成,也可以几个人合作完成。

学生为家乡的明天设计蓝图,教师指导。

全班展示交流。

四、总结延伸

看了同学们的作品,老师仿佛置身于家乡美好的明天,让我流连忘返。为了美好的明天早日到来,从现在起,我们应该怎样做呢?

家乡明天的希望就寄托在你们身上,在大家的共同努力下,明天的本溪必将成为一座充满生机与活力的魅力城市!

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