听：放鞭炮秧歌调乘雪橇教学实录及点评｜教案在线预览

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《秧歌调》教案沭阳东关实验小学许琼教学目标：1．通过欣赏唢呐独奏《秧歌调》了解东北音乐别具一格的特色。2．了解过年的风俗，初步感受不同地域、不同时期的音乐风格。3．初步感受唢呐和民族打击乐器锣鼓的音乐特点和营造的气氛。教学重难点：1．开阔学生的音乐视野，使学生对音乐的地域特征、风格特征有初步的

资料类型：教学教案文档

所属课文：听：放鞭炮秧歌调乘雪橇

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2018-05-03 19:39:00

来源学校

学校：沭阳县东关实验小学

听：放鞭炮秧歌调乘雪橇教学实录及点评

未知

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关键词：听：放鞭炮秧歌�…教学实录及点评

正文

《秧歌调》

教案

沭阳东关实验小学许琼

教学目标：

1．通过欣赏唢呐独奏《秧歌调》了解东北音乐别具一格的特色。

2．了解过年的风俗，初步感受不同地域、不同时期的音乐风格。

3．初步感受唢呐和民族打击乐器锣鼓的音乐特点和营造的气氛。

教学重难点：

1．开阔学生的音乐视野，使学生对音乐的地域特征、风格特征有初步的感性认识。

2．初步感受唢呐和民族打击乐器锣鼓的音乐特点和营造的气氛。。

教学准备：钢琴、课件

教学过程：

一、听音乐律动。

二、导入。

快过年了，你们喜欢过年吗？那你们在过年的时候都用什么方式庆祝呢？

1．学生回答

你们对过年知道的真多，但我觉得每到春节，我国的东北是全国最热闹的地方，我们一起来看一下吧！（观看东北图片）

2．揭题。

三、教学乐曲《秧歌调》。

1．听音乐，看乐谱，画旋律线。

2．跟琴哼唱旋律。

3．跟音乐唱旋律。

4．加入童谣念一念。

5．加入鼓点奏一奏。

四、教学秧歌步。

1．秧歌十字步：四拍一轮。第一拍左脚向右前迈一步；第二拍右脚绕过左脚向左前迈一步；第三拍左脚向左后侧横迈一步；第四拍右脚后退一步。双臂随身体的扭动而自然摆动。

2．动作反复。

3．演一演。

五、总结。

关于本教案的常见问题

Q：听：放鞭炮秧歌调乘雪橇教学实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《听：放鞭炮秧歌调乘雪橇》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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听：放鞭炮秧歌调乘雪橇教学实录及点评