我的家乡在哪里名师教学设计1是什么类型的资料？

这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

这份教案对应哪篇课文？

对应课文《我的家乡在哪里》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

如何找到配套课件？

页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

我的家乡在哪里名师教学设计1｜教案在线预览

摘要：暂无摘要

关键词：我的家乡在哪里名师教学设计1

正文

《我的家乡在哪里》教学设计

隆德县第一小学柳丽萍

教学内容：

四年级品德与社会下册

第一单元第一课《我的家乡在哪里？》

教学目标：

1、学生能够认识自己家乡的地理位置，知道家乡所属的行政区划。

2、在地图上查找本省及省会城市的位置。

3、知道家乡是祖国的一部分。

重点难点：

能够认识自己的家乡，并能够正确地向别人介绍家乡所在的地理位置。

教学准备：

1、多媒体资源搜索：中国、宁夏回族自治区、固原市、隆德县地形图高清版；

2、中国行政区地图

课时设计：第一课时

教学过程：一、创设情境

1、歌曲导入：播放《在那桃花盛开的地方》，问：听听这首歌描写了什么？

2、谈话导入。

是啊，家乡是生我们养我们的地方，家乡在你的眼里是怎样一个地方？在同学们的眼里，家乡是美丽的，也是可爱的。每个人都对自己的家乡都怀着一种深深的眷恋之情，每个人都热爱着自己的家乡。

今天，就让我们先认识自己家乡的地理位置。

二、展示学习目标

1、认识自己家乡的地理位置，知道家乡所属的行政区划。

2、出示中国地图，在地图上查找我们自治区及省会城市的位置。

3、知道家乡是祖国的一部分。

三、学习实践

（一）自主学习：看地图，找家乡。

1、看教师演示多媒体资源，明确中国、省、市、镇涵义大小；

2、出示《中国行政区地图》，学生自由查找。

3、点名学生个体上台展示，指着地图，用“我的家乡属于自治区市。”填空说话。

【设计意图】让每个学生对自己家乡地理位置、所属行政区有大概认识。

（二）合作探究：找找自己的家乡

1、小组拿出《校点分布图》，结合《中国行政区地图》

一起找找自己的家乡。

2、小组内配合，先分清地图标识方向，然后边找边填空。 3、小组上讲台汇报，一个指着《中国行政区地图》，另三个分别汇报：

生一：我的家乡在祖国的

方，省会城市是，我们是自治区；

生二：隆德属于固原市的一个（区、市、县），在固原市的方。

生三：我家属于村委会自然村，我的家乡属于祖国的一部分。

【设计意图】找到自己家乡的具体地理位置、所属行政区划。

（三）自我完善

根据本节课所学填空（每生一张）：

我的家乡属于

自治区

市县。宁夏位于祖国的方，邻居有方的、方的、方的。我的家乡属于祖国的一部分。

【设计意图】让每个学生都能说出自己家乡的地理位置，知道家乡所属的行政区划以及本市、镇、村委会、自然村、本省及省会城市的位置。知道家乡是祖国的一部分。

四、家乡风采

展示家乡独特的自然风光，感受家乡的魅力和与众不同的风貌。激发对家乡的热爱。和着宁夏川，我可爱的家乡，去品味家乡的味道。

五、学习评价

这节课，你学懂了什么？

资料摘要

我的家乡在哪里名师教学设计1

我的家乡在哪里名师教学设计1

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_48058

配套课件

我的家乡在哪里PPT课件和教学内容分析

我的家乡在哪里PPT课件和优质教案设计

我的家乡在哪里PPT专用教学设计内容

我的家乡在哪里PPT课件和优质课教学设计

我的家乡在哪里PPT课件和教学实录与评析

我的家乡在哪里PPT课件和PPT课件和公开课教案

相关文档

家乡的民俗探秘优秀公开课教案

让家乡环境更美好优秀公开课教案

家乡的民俗探秘优秀教学设计

家乡的四季变化板书设计

我的家乡风光好教案和学案内容

下载提示

关于本教案的常见问题

Q：我的家乡在哪里名师教学设计1是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？