2 集体处处有规则主要内容及教案内容｜教案在线预览

资料摘要

《集体处处有规则》教学设计星火完小教师：杨炳许教学目标：⒈知道集体处处有规则，懂得规则可以使世界变得文明有序的道理，领会遵守规则的重要性。⒉了解作为小学生、小公民在日常的学习与生活中必须遵守的规章制度。⒊能自觉遵守规章制度，提高自我约束能力，做个讲文明、有教养的人。教学准备：

资料类型：教学教案文档

所属课文：2 集体处处有规则

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2018-04-10 08:07:00

来源学校

学校：元谋县元马镇星火完小

2 集体处处有规则主要内容及教案内容

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关键词：2 集体处处有规则主要内容及教案内容

正文

《集体处处有规则》教学设计

星火完小教师：杨炳许

教学目标：

⒈

知道集体处处有规则，懂得规则可以使世界变得文明有序的道理，领会遵守规则的重要性。

⒉

了解作为小学生、小公民在日常的学习与生活中必须遵守的规章制度。

⒊

能自觉遵守规章制度，提高自我约束能力，做个讲文明、有教养的人。

教学准备：搜集规则实例、课件

教学过程：

一、导入

出示车辆追尾引发交通事故图片，学生说说引发事故的原因。引出主题——生活中处处有规则。

二、寻找生活中的规则

1、寻找生活中的规则

（1）课件出示各种图片，要求学生找出相关规则。（2）同桌讨论，生活中还有哪些规则。

2、寻找学校里的规则

（1）提问：学校里又有哪些规则呢？学生自由发言。

（2）课件出示各种图片，要求学生找出相关规则。（3）同桌讨论，学校里中还有哪些规则。

（4）出示小学生守则，说说相关条例我们要注意什么。

三、体验规则的重要性

（1）谈话：没有了规则世界将会变成什么样？

（2）播放图片“没有规则的世界”。

（3）学生谈谈看了之后有什么体会。

（4）师小结：

是啊，如果人人都不遵守规则，马路上将交通堵塞，车祸横行；如果人人都不遵守规则，公园里将遍地垃圾，破败不堪；如果人人都不遵守规则，车站里人们不再排队，争抢无序；如果人人都不遵守规则，校园里将追逐打闹，混乱不堪；如果人人都不遵守规则，课堂里将各做各的，一无所成……一句话，假如没有规则，世界将一片黑暗、一片混乱，十分可怕。

四、制定班级公约

1、小组讨论，结合班级情况，分析班级现状，找出不足之处。

2、小组汇报。

3、针对问题，制定班级公约。

五、教师小结

遵守规则从我做起，让我们认真履行班级公约，把我们的生活变得更美好。

关于本教案的常见问题

Q：2 集体处处有规则主要内容及教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 集体处处有规则》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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2 集体处处有规则主要内容及教案内容