资料摘要

蜗牛与黄鹂鸟教学目的一、通过聆听与表演,体验与本课主题童趣相关的音乐内容,感受表现不同的音乐情绪。二、能在音乐实践中编创适当的歌词,表现歌曲。三、能用线条、点和动作表示自己听到的音乐。能准确地按节奏拍击,边唱歌边做拍手游戏。教材分析歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》是一民族特色浓郁的港台歌曲。采用2/4拍,五声调

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演唱 蜗牛与黄鹂鸟教学设计第二课时

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演唱 蜗牛与黄鹂鸟教学设计第二课时

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关键词:演唱 蜗牛与黄鹂鸟教学设计第二课时

正文

蜗牛与黄鹂鸟

教学目的

一、

通过聆听与表演,体验与本课主题童趣相关的音乐内容,感受表现不同的音乐情绪。

二、

能在音乐实践中编创适当的歌词,表现歌曲。

三、

能用线条、点和动作表示自己听到的音乐。

能准确地按节奏拍击,边唱歌边做拍手游戏。

教材分析

歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》是一民族特色浓郁的港台歌曲。采用2/4拍,五声调式,一段体结构。

歌曲的旋律轻松活泼,歌词生动有趣,隐喻着日常生活中人们不畏艰难、对奋斗目标执著追求的顽强精神。

教具

电子琴

课件

教学过程:

一

组织教学

听音乐进教室

二导入新课

1今天老师还给你们带来了一首有趣的台湾校园歌曲,听完告诉我歌曲中讲了一个什么故事?(欣赏动画蜗牛与黄鹂鸟)

2学习歌词

读歌词

3听范唱

4学生完整的唱

5表演唱

三小结

今天我们学习了歌曲蜗牛与黄鹂鸟,希望同学们学习蜗牛这种不畏艰难、对奋斗目标执著追求的顽强精神。最后让我们唱着歌结束今天的课程吧。

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关于本教案的常见问题

Q:演唱 蜗牛与黄鹂鸟教学设计第二课时是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《演唱 蜗牛与黄鹂鸟》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。