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二年级音乐《健康歌》教学设计李成成一、教学目标:1、知识目标:理解《健康歌》的全部歌词内容,感受其跳荡的律动,能够随音乐演唱、加上动作进行表演。2、能力目标:在音乐活动中培养学生的合作能力、创新精神及自主学习能力。3、情感态度、价值观目标:引导学生关注健康,热爱体育运动,知道有关健康的好习惯。教学重
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歌表演 健康歌PPT专用教学设计内容
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关键词:歌表演 健康歌PPT专用教学设计内容
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二年级音乐《健康歌》教学设计
李成成
一、教学目标:
1、知识目标:理解《健康歌》的全部歌词内容,感受其跳荡的律动,能够随音乐演唱、加上动作进行表演。
2、能力目标:在音乐活动中培养学生的合作能力、创新精神及自主学习能力。
3、情感态度、价值观目标:引导学生关注健康,热爱体育运动,知道有关健康的好习惯。
教学重点:是鼓励学生参与、编创动作表现歌曲。
教学难点:是演唱教学中前半拍休止节奏。
教学准备:
课件、电子琴
教学过程:
二、导入
多媒体:图片展示
他们在干什么?
跑步
踢毽子
跳舞
等。
在生活中你们平时都做些什么运动呀?
三、欣赏歌曲
(一)听一听:《健康歌》
1.歌曲里有那两个人物。(爷爷、孙女)
2.爷爷和孙女有许多健康的小秘诀,谁知道?
同学们都很棒,听到了歌曲里的重点。
接下来让我们一起看歌词,歌曲中画横线的位置,就是健康的小秘诀,看看你都找出来了吗?
我们一起来读一下歌词。
那么,这是歌曲中的小秘诀,在我们生活中有没有健康的小秘诀呢。
(多吃青菜、水果、勤刷牙、洗脸...)
(二)唱一唱:学唱《健康歌》
我们一起熟悉了歌词,我听到很多同学都会唱这首歌曲了,看来它真的是很有魅力,这是一首传唱率很高的台湾儿童歌曲。只有唱的准确了,我们才能更好地表现歌曲。下面就让我们深刻地来了解歌曲吧!
(1)学习歌曲第一段、一句一句教。
(2)跟琴一起唱,挑重点唱。
(3)跟音乐一起唱,加速度。
(4)跟琴齐唱。
(5)单独找学生唱,找两个。
(6)分组唱,一组唱,其他组拍手。
(7)加上其他歌词齐唱。
四、动一动:随《健康歌》做律动。
同学们唱完了有没有感觉浑身充满力量呢,想不想跳起来呀?我看到很多同学已经迫不及待地随音乐动起来,让我们为歌曲编创动作进行表演吧。
(1)带领学生学习第一段舞蹈。
(2)跟音乐跳。
(3)分组展示动作。
(4)学生分组创编第二段动作约3分钟。
(5)分组展示创编动作。
(6)跟音乐从头到尾边唱边跳。
五、结束部分
跟琴唱一遍。
六、小结
同学们,你们通过自己的想象以及和伙伴的合作一起编创了很棒的健身律动,回去以后,你可以和爸爸妈妈,爷爷奶奶或者好朋友一起运动,相信你们一定会收获快乐与健康。
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