美丽的家乡优质课教案内容
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正文
教学设计
一、歌 曲：
《美丽的家乡》
二、教学目标：
1、学生能够用欢快、喜悦的声音有表情地演唱歌曲，
二声部演唱音准到位，声音和谐。
2、能结合达斡尔族民歌说出《美丽的家乡》旋律进行的特点。
3、激发学生对民族音乐的热爱之情，培养学生积极探究、团结协作的精神。
三、教学重点：用欢快喜悦的声音演唱歌曲
四、教学难点：旋律的进行以及二声部的和谐。 五、教学方法：指导法
六、教学准备：钢琴、影像资料、录音机
七、 教学过程：
教学步骤
师生活动（集体备案）
备
案（个人修改）
一：导入播放歌曲录音，可让学生谈谈自己对这首
教学。
二:介绍歌曲
范唱录音
第一段歌谱
（第一作品的感受。
教师介绍歌曲的出处。简要介绍歌剧《傲蕾一兰》的主要内容，并播放歌剧片段，让学生深刻感受歌曲的意境。
第一段歌谱，要注意唱准附点音符、十六分音符以及重音的位置。
三：播放教师播放范唱录音，学生仔细聆听。
四：学唱让学生跟着录音或在钢琴伴奏下轻声哼唱五：填词
唱熟第一段曲谱后，填词演唱。
段）
第二段
部练习
表演
唱熟后，可用钢琴弹一个声部唱一个声部。
个声部并互换声部练习。练习时要注意音准以及声音的和谐。
可组织学生表演唱，并作评价。
了解了达斡尔族，其实我国北方还生活着许多其他少数民族。下节课我们继续了解和欣赏反映他们生活的音乐作品。
六：教唱教师教唱第二段曲谱，依次学习两个声部，七：分声教师可将全班分为两个部分，分别演唱两八：歌曲教师伴奏，请学生完整地演唱歌曲。
九：小结
今天通过学习《美丽的家乡》这首歌曲，
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来自：学校：固原市原州区第六小学
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