4.快乐其实很简单优秀教案范文
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正文
教科版五年级上册《快乐其实很简单》教案
授课人:阆中市土垭中心学校 杨志鹏 一、教学目标:
1、让学生在愉悦的课堂中体会生活中各方面的快乐,形成良好的生活理念。
2、通过调查了解体会生活中的快乐无处不在,懂得快乐其实很简单的道理。
3、能在帮助他人中体会快乐,乐于与人分享快乐。
4、培养学生口头表达能力、资料收集整理能力、社会实践能力。
二、教学重点: 让学生在快乐中学习,在快乐中生活,培养乐观向上的人格,为儿童形成积极的生活态度和实际的生存能力打基础。
三、教学难点:
1、通过调查了解生活中处处有快乐。
2、通过活动懂得能在帮助他人中体会快乐,乐于与人分享快乐。
四、课前准备:
组织活动:
1、听歌曲。
2、让学生参与到音乐中。
3、采访学生的感受。
五、教学过程:
(一)、课前体验,初步感悟:
活动:歌曲创设情景,导入新课。
1、课件播放歌曲《如果幸福你就拍拍手》,同学们让我们一起唱吧跳吧。
2、师问:同学们,刚才大家又唱又跳,心情怎么样?(高兴,快乐。)
3、导出新课。是啊,老师从大家的脸上、歌声里看到了快乐,快乐是一件很难的事吗?不是,快乐其实很简单。
4、能否做个快乐的表情或手势?大声地告诉所有的人—
快乐其实很简单。
板书课题:快乐其实很简单 (出示课件)
(利用多媒体制作课件,让学生跟着精美的画面,伴随着音乐的节奏,一边唱、一边跳,营造愉悦轻松的气氛,让师生一开始就处于一种快乐的情境中。)
(二)课中体验,深化感悟
快乐小调查汇报
是啊,有人说,快乐是结交新朋友;有人说,快乐是独自漫步郊野;有人说,快乐是看到妈妈甜甜的微笑;有人说,快乐是别人真诚的感激、、、快乐究竟是什么呢?我们来做个“快乐调查”吧。
(出示课件)分组汇报课前采访情况。(抽生回答)
1、行业组:以合作朗诵的形式展示不同行业人们的快乐。
警察:快乐是社会安定;医生:快乐是治好病人;
司机:快乐是交通安全;农民:快乐是庄稼丰收;
老师:快乐是学生进步;工人:快乐是多出产品;
……
2. 家庭组:以家庭剧的形式展示什么是家庭的快乐。
爸爸:我今年又评先进了。
孩子:我学习进步了,还评了“三好学生“。
爷爷:我这一年每天锻炼身体,身子骨更硬朗了。
奶奶:我的小孙子又长高咯!
妈妈:一家人健康就是我最大的快乐。
……
3、商业组:以采访的形式展示他们的快乐。
小组成员进行了一个模拟采访。(过程略)
4、评议:你认为哪一组的汇报最精彩?为什么?
5、你最大的快乐是什么?请把它写下来吧
6、小结:抽生朗读:快乐是一支冰淇淋,也可以是一场球赛;快乐是一阵风,也可以是一个微笑;快乐是一种感觉,只要用心去体会,生活的点点滴滴都是快乐(课件出示)
让学生回忆自己觉得快乐是什么,回忆身边的人觉得快乐会是什么?讲身边的人,讲身边的事,
引导学生从关注身边的最寻常、最普通的真实小事,感受做人的道理,。从播放公益广告到给设计广告语,将快乐逐步提炼。接着通过设计最快乐的笑来引发学生的思考的同时引出生活中寻找最快乐的笑。
(三)、交流汇报,感悟快乐:你的快乐是什么?(出示课件汇报内容)
什么让自己感觉快乐。
(抽学生发言)
(学生根据媒体的提示,较清晰地知道汇报的思路,降低难度,使每个学生都愿说、乐说,打开学生思维的闸门,在此基础上鼓励创新;通过交流,拉近学生的距离,把快乐延伸和丰富)
(四)、提炼主题,内化感悟:快乐就是在别人需要帮助时,帮人一把。
(出示课件)学生通过对图片的观察,体会到:有时候快乐其实很简单,就是在别人需要帮助时,能帮人一把。
1、阅读教材第18页内容。
2、阅读教材后,抽生回答问题。(他们俩在哪里找到快乐的?他们的笑是快乐的吗?)
3、课件出示图片让学生观察。
4、小结:有时候快乐其实很简单,就是在别人需要帮助时,能帮人一把。
板书:奉献帮助
(五)、课后践行,分享快乐:
1、看课件:盲人提灯。猜猜盲人的心思,他会怎么说呢?
2、师小结:用一盏灯点亮另一盏灯,却无损与自身的光芒。当我们乐于与别人分享快乐时,不仅对自己没有损失,反而,你的一分快乐会变成更多的快乐。让我们课后来做一做小雷锋,伸出热情的手来帮一帮身边需要帮助的人吧。
板书:分享快乐
1播放歌曲《爱的奉献》,写出一句助人为乐方面的语句,作为自己的快乐宣言。(如:快乐就是奉献帮助;快乐就是分享;快乐就是乐于助人;快乐就是帮助别人,快乐自己等。)
2、课堂总结:快乐其实很简单,生活中的点点滴滴就是快乐;快乐就是在别人需要帮助时,能帮人一把;与人分享,快乐更多。当我们乐于与别人分享快乐时,不仅对自己没有损失,反而,你的一分快乐会变成更多的快乐。让我们发扬雷锋精神,争做小雷锋,伸出热情的手,献出爱心来帮一帮身边需要帮助的人吧。
板书设计:
快乐其实很简单
奉献帮助
分享快乐
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- 上传时间: 2018-04-27 15:10:00
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来自:学校:阆中市上实发展土垭中心学校
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