20 蜘蛛开店优秀获奖教案｜教案在线预览

资料摘要

蜘蛛开店教材解析:《蜘蛛开店》是部编版二年级下册第七单元的第二篇课文。这个童话故事贴近儿童生活,为学生构建了一个理想中的世界,写了一只无聊的蜘蛛决定开一家商店,由卖口罩改到卖围巾再改到卖袜子故事告诉我们任何一件事情做起来都不像我们想的那样简单,从而让孩子们在以后的生活中学会持之以恒。学情分析:二年级

资料类型：教学教案文档

所属课文：20 蜘蛛开店

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-05-28 10:03:00

来源学校

学校：米脂县华润希望小学

20 蜘蛛开店优秀获奖教案

未知

2018-05-28 10:03:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：20 蜘蛛开店优秀获奖教案

正文

蜘蛛开店

教材解析:

《蜘蛛开店》是部编版二年级下册第七单元的第二篇课文。这个童话故事贴近儿童生活,为学生构建了一个理想中的世界,写了一只无聊的蜘蛛决定开一家商店,由卖口罩改到卖围巾再改到卖袜子故事告诉我们任何一件事情做起来都不像我们想的那样简单,从而让孩子们在以后的生活中学会持之以恒。

学情分析:

二年级的学生经过一年多半的学习后,在识字量、自学能力和讨论思考方面已经有了一定的基础,而且他们喜欢听故事、讲故事。本课内容生动、故事性强,自然容易激发学生的学习欲望。

教学目标:

1.通过正确、流利有感情地朗读课文,让学生了解蜘蛛开了三次店:口罩店、围巾店、袜子店,让学生体会生活中任何一件事情做起来都不像我们想的那样简单,从而让孩子们在以后的生活中学会持之以恒。

2、通过学习,培养学生迎难而上、不退缩、学会持之以恒的美好品质。

教学重难点:展开想象,续编故事。

教学过程:

一、字谜导入。

1、出示谜面

先修十字街,

后造八卦台,

主人中堂坐,

恭候客人来。(蜘蛛)

2、学生猜一猜

今天我们继续学习《蜘蛛开店》

3、复习字词开火车认读词语。

开店蹲着寂寞口罩

编织顾客付钱工夫

交换蜈蚣星期决定

终于围巾长颈鹿

二、初读课文,回答下列问题。

1.蜘蛛为什么要开店?

(有一只蜘蛛,每天蹲在网上等着小飞虫落在上面,好寂寞,好无聊啊。)

2.蜘蛛先后开店都卖了些什么?为什么?

a.卖什么呢?就卖口罩吧,因为口罩织起来很简单。

b.晚上,蜘蛛想:还是卖围巾吧,因为围巾织起来很简单。

c.蜘蛛累得趴倒在地上,心里想:还是卖袜子吧,因为

袜子织起来很简单。

3.用“因为...所以....”把上面的说一说。

因为口罩织起来很简单,所以就卖口罩吧。

因为围巾织起来很简单,所以还是卖围巾吧。

因为袜子织起来很简单,所以还是卖袜子吧。

过渡:蜘蛛想的如此简单,做起来也如此吗?

三、品读课文

1.学习2-4自然段

A.读课文思考蜘蛛想开什么店?它怎么做得?结果如何?

B.指名读课文。

C.思考:事实有蜘蛛想的那么简单吗?

2.蜘蛛开店的过程

想(卖什么,简单的)

决定(就卖......)

换招牌

来顾客了,.......

结果......

3.你会用这样的方式讲故事吗?

a.学生用上面的模式讲故事。

b.读课文,读中感悟,老师指导朗读。

c.品读重点词句。

四、回顾课文

1.蜘蛛的招牌有什么特点?

口罩编织店,每位顾客只需付一元钱。

围巾编织店,每位顾客只需付一元钱。

袜子编织店,每位顾客只需付一元钱。

(什么变了,什么没有变?)

2.蜘蛛是一只怎样的蜘蛛?

(想法简单做法简单)

(遇到困难就退缩)

(做事不持之以恒)

五、拓展延伸

1. 如果蜘蛛还想开店,你有怎样的建议?

2.继续编故事。

六、作业

把《蜘蛛开店》讲给家人听。

板书设计:

20蜘蛛开店

口罩围巾袜子河马长颈鹿蜈蚣

关于本教案的常见问题

Q：20 蜘蛛开店优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《20 蜘蛛开店》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

20 蜘蛛开店优秀获奖教案