4 学会自护自救教案教学设计导入设计

4学会自护自救

【教学目标】

知识目标:1、知道自我保护的重要性

2、掌握意外险情的自救自护知识

3、掌握青少年防溺水的基本知识。

能力目标:1、掌握基本的自救自护技能,提高应对能力

2、懂得依靠法律预防不法侵害和维护自身合法权益;

3、提高自我保护能力。

情感态度、价值观:

1、树立自救自护意识,懂得一些常见事故的预防和解决方法

2、懂得爱自己是对自己、对家人、对社会负责人的表现。

3、珍爱生命,增强防范意识

【教学重难点】

重点:使学生增强安全意识,树立自救自护的意识

提高学生自我保护意识和能力

难点:掌握必要的自救自护方法和技巧

掌握及时报警的方法和一些注意事项

【教学方法】

教法:情景教学法、启发法、活动体验法等

学法:自主学习法、小组合作法、讨论法、阅读法等

【教具准备】制作多媒体课件,搜集相关资料、视频

教学过程:

歌曲引入

师:同学们,你们听歌吗?(播放:《祝你平安》)

师生共同唱交通安全拍手歌。

师:安全和危险是一对小伙伴,常常与我们擦肩而过,那面对危险,我们应该怎样保护自己呢?今天我们一起在闯关游戏中学习怎样自护自救。(板书:学会自护自救)

第一关:火眼金睛

师:看看我们的好朋友淘淘和闹闹在做什么,危险吗?

生1:他们在楼梯上奔跑,很危险。

生2:他们有可能会撞到别人,或者自己从楼梯上滚下来

师:你们的眼力真不错,一下子就发现他们的行为危险之处。

师:那我们的好朋友笑笑在做什么?她的行为危险吗?

生:她在搬煤气罐。她的行为很危险,有可能会造成煤气泄漏,从而造成煤气中毒或者煤气爆炸。

师:原来搬弄煤气罐这么危险的,我听着都觉得害怕。淘淘和闹闹想,我们去骑自行车吧,这应该不会危险了吧?他俩一起去骑自行车,我们一起去看看,危险吗?

生:危险,淘淘骑自行车不看前面,容易造成交通事故,而闹闹的手不抓紧淘淘,很容易摔倒,而且他的脚还很容易卷到车轮里去。

师:原来骑自行车也这么危险淘淘和闹闹想了想,那我们还是别骑自行车了,约几个朋友去放风筝吧!看,他们去哪里放风筝,这危险吗?

生:危险,他们到高压线附近放风筝,很容易触电死亡。

师:唉,放风筝也存在危险,那他俩想了想,算了,那我们不放风筝了,我们约几个朋友一起去踢足球吧,这总不会危险吧?

生:有危险,他们在建筑工地踢球,很容易弄伤。

师:是啊,在工地上踢球容易弄伤,而且一般的工地都会有牌子:建筑工地,闲人免进。师:原来在生活中,我们一不注意自己的行为,就很容易导致危险的发生。那在我们平常的生活中还有哪些行为可以导致危险的发生?

生1:在学校乱爬栏杆。

生2:不能在校园里追逐打闹,很容易受伤。

生3:在家里,不能玩电器,很容易触电。

师:你们的眼力真不错,能够发现生活中的危险。恭喜你们成功地通过了第一关游戏。在这一关中,我发现晨颖表现最棒,他是我们第一关的通关达人,恭喜她!

(二)耳聪目明

师:危险是无处不在的,当危险出现的时候,我们该怎么样保护自己呢?接着我们进入第二关,看看谁是耳聪目明的好孩子。

出示题目:

1、小兰去春游,看到路边有野果,她马上摘来吃。这种做法,对吗?

2、下大雨了,天上还打雷闪电,淘气和笑笑在大树底下躲避雷雨。这种做法,对吗?

3、全班一起去春游,小明突然发现小刚不见了,小明赶紧跟老师报告。这种做法,对吗?

4、欣赏学生表演的触电救人小节目

5、夏天露天睡觉,对吗?

师:你们在这一关里表现得很不错,我们把掌声送给自己吧!

(三)脱险奇招

师:通过第二关,我们知道对于一些危险的情况,我们只要懂得正确的处理方法,是可以避免受到伤害的。第三关老师要传授几招脱险的方法给你们,好,我们进入第三关:脱险奇招。师:当我们遇到危险的时候,我们不能惊慌失措,首先要冷静下来,想想该怎么办。所以第一招是:沉着冷静,想。冷静下来后,看看周围有什么获救的条件,所以第二招是:眼观六路,看;如果我们在路上碰到陌生人和我们搭讪,我们赶紧往人多的地方跑,所以第三招:脚下生风,跑;如果我们没来得及跑,很不幸被抓到,这时候要叫,所以第四招:放开喉咙,叫。你们也来告诉老师一招,好不好?

师:老师已经告诉你们这么多脱离危险的招数,现在我要来考考你们了。

出示题目:

1、当你不小心掉进水里,可是你又不会游泳,那怎么办?

2、当在回家路上遇到有人跟踪自己,怎么办?

师:你们真的很厉害,能学以致用。恭喜你们成功地通过了第三关。

(四)自救小锦囊

师:在第四关我们来给自己准备一些自护自救的小锦囊吧,以防备用。我们分组讨论,写到锦囊袋里,最后张贴到黑板上。

1、在家里。

2、单独出行

3、在公共场所。

4、在旅途中。

5、在学校。

师:你们表现得这么棒!老师要赠给你们一个安全小锦囊。三、总结全文

师:这节课,你们有什么收获?

四、欣赏《安全自救歌》。