《5 藤野先生》教案资源
人教部编版
语文
八年级上册（2017年7月第1版）
5 藤野先生
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5 藤野先生公开课参赛课教案
《藤野先生》教学设计一、新课程标准主张中学语文教学应致力于全面提高学生的语言能力和人文素养，培养学生学习语文的语感，发展学生的思维和创新精神，促使学生养成学习语文的良好习惯。依据这一原则，并结合本课的具体内容，我确定了以下几个教学目标：1、积累词语，朗读课文，把握文章的内容和主题；2、理清思路，梳理
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