《分数的意义》教案资源
北京景山课标版
数学
分数的意义
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分数的意义优质教案设计
《分数的意义》教学设计姓名:徐红利单位:中牟县东风路小学 《分数的意义》教学设计教材来源：小学五年级《数学（下 册）》教科书/人民教育出版社2014年版 内容来源：教科书第46～48页相关内容。 主 题：分数的意义 课 时：第2课时 授课对象：五年级学生 设 计 者：徐红利 目标确定的依
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