《归纳与整理》教案资源
人教2003课标版
化学
选修3 物质结构与性质
归纳与整理
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归纳与整理优质课教案
石家庄外国语教育集团“四自主·四环节”课堂教学设计日期学科课题教学目标教学重点教学难点项目及要求项目设置意图化学武会兰班级11年级7、8班授课教师1 新授课课时课型选修5第三章第一节晶体的常识（第一课时）1．通过实验探究理解晶体与非晶体的差异。2．学会分析、理解、归纳和总结的逻辑思维方法，提高发现问
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