《一 100以内数的认识》教案资源
西南师大2001课标版
数学
一年级下册
一 100以内数的认识
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一 100以内数的认识教学实录
数数、数的组成教学内容教材第1~3页例1、例2及相应的课堂活动与练习。教学目标1、用数数的方式帮助学生建立计数单位“一”和“十”的直观印象,为建立数位概念作好准备。会用计数单位“一”和“十”数出100以内的数,会正确地数出“翻坎数”。2、直观了解100以内数的组成,知道几十几是由几个十和几个一组成的
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