《第9课 班级中的“岗位”》教案资源
苏教2001课标版
品德与社会
五年级上册
第9课 班级中的“岗位”
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第9课 班级中的“岗位”优秀公开课教案
《班级中的“岗位”》教学设计（第二课时）教学目标：1.通过交流对话，引导学生倾诉心声，增强担任岗位的荣誉感和责任意识，认识到每一个班级成员都有为班级服务的义务；2.通过合作探究，引导学生创设岗位，创造性地解决活动中的实际问题，进一步增强主人翁意识。活动过程：课前谈话：1、教师自我介绍(来自哪个学校，
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