《28 * 我们上路了》教案资源
语文S版2001课标版
语文
六年级下册
28 * 我们上路了
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28 * 我们上路了优质课教学设计
《我们上路了》教学设计一、教学目标1.正确、流利、有感情地朗读课文,准确把握课文的思想内涵,能运用联想体会诗歌的意境。2.理解“骤起、虚幻、迷惑”等词语在诗中的意思,以及“相思鸟、金孔雀、橄榄树、曼陀铃”四种意象的象征意义,把握诗歌借物象征的写法。3.体会诗中蕴含的人生哲理和作者的思想感情,树立信心
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