《1 从四大发明说起》教案资源
浙教2001课标版
品德与社会
五年级下册
1 从四大发明说起
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1 从四大发明说起教学设计与反思
1、从四大发明说起教学目标:1、知道中华民族是一个历史悠久的文明古国,知道指南针、造纸、印刷和火药等都是我国古代劳动人民发明的。2、感受中华民族对世界文明的重大贡献,激发民族自豪感。3、学习搜集、整理、分析和运用社会信息的能力,能够运用简单的学习工具探索和说明问题。教学准备:搜集关于我国古代四大发明
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