《21. 循环小数》教案资源
浙教课标版
数学
五年级上册
21. 循环小数
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21. 循环小数教学创新设计
教学内容:循环小数教学目标:1、使学生初步认识循环小数、有限小数、无限小数,认识循环节,学会循环小数的简便写法。2、使学生经历观察和比较循环小数特点的过程,提高他们的分析概括能力和自主学习能力。教学重点:初步认识循环小数、有限小数、无限小数。教学准备:PPT教学过程一、创设情境,导入新课1、理解依次
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