《我的发现•日积月累》教案资源
人教2001课标版
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三年级上册
我的发现•日积月累
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我的发现•日积月累教学设计(第一课时)
《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计2教学目标:1.理解课文内容,体会作者表达的对父母不同的爱的深切感悟。2.学会在朗读中把握文章的精髓,从读中受到感悟。3.利用朗读与学生自主合作的学习方式(或称参与式)进行学习。4.学习文章中的口语式的语言。教学重点:文章内容的理解及重点语句的感悟。教学方法:多
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