《5 苹果里的五角星》教案资源
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四年级下册
5 苹果里的五角星
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5 苹果里的五角星教学设计第二课时
《苹果里的五角星》教案设计教学目标:1、正确、流利、有感情的朗读课文。2、学习本课生字词,会用“魅力”造句。3、理解课文内容,懂得人的创造力来源于打破常规的思维方式。教学重点:1、练朗读。读好人物对话,读好第四节、第五节。2、重感悟。启迪、教育学生创造力来源于打破常规的思维方式。教学难点:理解课文内
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