《1 古诗二首（春雨、咏柳）》教案资源
苏教2011课标版
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二年级下册
1 古诗二首（春雨、咏柳）
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1 古诗二首（春雨、咏柳）教学设计第二课时
《春雨》教学设计无为县姚沟中心小学胡丰杰教学目标:1、正确、流利有感情的朗读《春雨》2、学会诗中“乃”“夜”“润”“物”“潜”五个生字,理解古诗的内容3、激发学生想象,练习学生口语表达能力,有感情地诵读《春雨》,感受作者对春雨的喜爱之情4、通过介绍杜甫的生平、作品等方面的资料,使学生对杜甫有较全面、
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