《4.共创美好明天》教案资源
冀人2001课标版
品德与社会
六年级下册
4.共创美好明天
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4.共创美好明天说课稿【一等奖】
《共创美好明天》教学设计教学目标 : 态度：感受社会生活的变迁和时代的进步，激发主人翁责任感，树立从小做起、为祖国繁荣昌盛做贡献的理想和报复。能力：观察社会现象，分析解决社会问题的能力；搜集资料，获取社会信息的能力；探究时间，资助学习的能力。知识：了解反映社会发展的一些典型事例，通过对比认识祖国发生
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