《3.日新月异的变化》教案资源
冀人2001课标版
品德与社会
四年级上册
3.日新月异的变化
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3.日新月异的变化教学设计第二课时
日新月异的变化(第二课时教学过程设计)教师行为学生学习活动设计意图一、创设情境,感受家乡的变化。1.师生互动,歌曲导入。今天,老师能和你们这群活泼可爱的孩子在一起学习,心情特别好,还为你们带来了一首优美动听的歌曲,我们一起听一听。课件出示歌曲《谁不说俺家乡好》。2.3.说一说自己听到了什么?(指名几
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